自组织管理（修订版）.ppt

一，2） 哈肯（H· Haken） 1927年出生德国莱比锡， 1960年任斯图加特大学理论物理学教授 研究领域：群论、固态物理、激光物理、统计物理、非线性科学 1972年提出协同学理论 1984年获德国功勋科学家称号 编辑出版协同学丛书 * 二，1 ）世界的物理图象 宇宙是静止的：牛顿周期运动，“天不变，道亦不变”。赶走了神学，日心说，加俐略等开始实证科学 上帝第一推动力，留了一个尾巴 宇宙是演化的：“一个人不能两次迈进同一个河中”，“子在川上曰：逝者如斯夫”，大爆炸理论。 时间箭头问题：四维时空，时间反演不对称。 * 二，2）演化中的矛盾 无生命世界的退化：扩散、传导、辐射。走向简单、均匀、平衡。 生命世界的进化：发展（生命、社会、经济）、进步。走向复杂、结构、非平衡。 小农经济——资本主义经济，社会分工、马太效应 * 二，3）科学家质疑 有件事情牛顿是应该负责任的——或者更确切地说，负有责任的还不仅仅是牛顿一个人，而且一般来讲应该是整个现代科学——这件事情就是把我们的世界一分为二。我曾经说过，现代科学早已把分割天体和地球之间的壁垒推倒，并且由两者结合起来，统一成为一个整体宇宙。这是千真万确的。但是我还曾说过，现代科学对宇宙的研究表明，它是研究另外一个世界，即量的世界，一个奇妙的几何世界，在这个世界中一切事物都有其位置，但却没有人的位置，它用这个世界取代我们赖以生存、爱慕、传宗接代、充满感性认识的质的世界。从而，科学的世界——真实的世界——远离生活的世界，完全与之分离开来，科学对它也无力解释，即使是做出一种软弱无力的解释，也只能是“主观的”表面现象。 * 质疑（二） 事实上，由于科学实践，这两个世界几乎是每天——而且是一天比一天更甚地——结合起来。但是作为理论，它们由于根本的分歧总还是彼此分离的。 两个世界，也可以说两个真理，或者说没有任何真理。 A· 果耶尔（Koyre）1968 * 质疑（三） 近代科学中最重要的间隙是什么？显然是物理科学与精神科学的分离。实际上物理学家和心理学家之间毫无共同之处——或许，物理学家为心理学方面较肤浅的研究提供的某些工具可以除外，而心理学家警告物理学家要小心以免所隐藏的欲望影响他的思考和发现 魏格纳（Wigner）1969 * 四，（?）理论的核心成果 自然界（无生命界）存在进化现象， 进化、退化依环境条件的变化，而改变。 针对自然界进化现象建立理论 应用该理论研究社会问题 * 三、自然界的进化现象 贝纳德花样 激光 振荡化学反应 岩石花样、云彩花样、雪花 * 贝纳德花样的形成 薄层流体，上下温度各自均匀——平衡态（无序） 从下加热，形成温度差——非平衡态 临界点——对流花样（有序） 加热，维持输入——花样保持 * 化学振荡反应 丙二酸被溴酸氧化（铈离子为催化剂） 保持反应物、生成物浓度一定 红-蓝-红周期振荡（1分钟） 不同条件：周期振荡、空间分布、扩散波、混沌 * 四，1）自然界的进化现象分析 分类：空间结构、时间结构、时空结构； 与晶体比较：活结构；存在一定尺度；微观、宏观运动不同。 维持条件：物质、能量、信息供给（开放）；非线性相互作用；远离平衡态；存在涨落。 * 四，1（续）现象分析——自组织而非控制 经过对称破缺达到有序结构，非任意目的的控制 对称的条件得到非对称结果；“控制力度”渐变，结果突变——非常规“控制” 存在触发条件——“控制”具有随意性（出现时间、地点） 内部相互作用，“自发”、“自我”控制 * 四，2 ）数学工具——系统演化方程，定性分析 * 抛物型偏微分方程 一般求解一阶非线性常微分方程 定性求解：定态解，稳定性，临界点（分叉点） * 四，3 ）慢变量决定系统质（相）变 描述系统的状态变量分成快、慢两类 慢变量数目少，决定系统相变，决定快变量变化 存在适用条件：非相变时各类变量都需要考虑 经验总结，直接推论：快变量绝热消去（求解系统演化方程办法） * 五，启发 系统科学基本思想 系统观：内部相互联系，全面看问题（牵一发动全身，发展汽车工业） 发展观：动态（作五年计划） 开放：系统与环境联系（自力更生，经济全球化，农业生产） 涌现：分层次研究（车间分析与企业诊断） * 五，启发（2）临界点 临界管理：确定系统参数，统计得出临界值，只关心临界时候。 社会预警系统：社会稳定研究（失业率） 量变与质变：关心不同问题 * 五，启发（3）自组织管理 人文关怀的理论基础。 控制环境，形成一定氛围，依靠系统自身演化。 建立激励机制，因人而易。 间接管理、长期管理、情感管理…… * 五，启发（4）矛盾的主要方面 役使原则——系统演化的质变规律，主要矛盾特点