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小动物 《小麻雀》 音乐 二年级 人民音乐出版社 小麻雀 小麻雀 喳喳叫 ， 走起路来 蹦蹦跳， 见了妈妈 唱支歌呀。 见了小朋友 问声好。 节奏模仿 第一拍拍手，第二、三拍拍肩。 再听歌曲 感受一下歌曲的情绪，积极回答 全曲活泼，欢快，让人心情愉悦。 音乐内容 小麻雀，渣渣叫，走起路来蹦蹦跳，见了妈妈唱支歌呀，见了朋友问声好。 小麻雀既懂事又可爱，我们应该向它学习，并应在实际生活中保护小麻雀，因为小麻雀能为庄稼除害虫，为人类做贡献，下面我们用歌声赞美小麻雀。 有感情的演唱歌曲 小麻雀那么可爱，我们应该怎样演唱才能更好的表达感情呢？ 再齐声演唱一遍。 编创歌词 第二段的歌词需要通过我们自己的努力进行编创，发挥你的才智，给小花猫编创歌词吧。 课堂小结 同学们编的歌词非常好，课后请同学们继续编创歌词演唱唱给我们的爸爸妈妈听，像小麻雀一样做个懂事的孩子，同时老师也希望大家都来保护小麻雀，保护小动物。 作业：回去有感情的演唱歌曲，并能背诵演唱。 * * * * *