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常见的4、小扇子
二年级上册 第四课 猜猜它是谁: 有风就不动, 一动就有风, 你要它不动, 等到起秋风。 《红杏湖石图》中国画 明代 文徵明 《豆花蜻蜓图》中国画 宋代 徐熙 书法作品 现代 扇子作用: 观赏性 纳凉 装饰环境 表演道具 实用性 “障扇” 用来遮阳、挡避风沙,不过障扇不是扇风用的,而是为显示皇帝的威严。 扇子历史: 步辇图 (唐) 阎立本 “便面” “便面”是中国古扇的通称,古代用以遮面的扇状物。 汉画像石用便面扇风 秦汉时期:俗乐舞蹈文化的高峰.“以舞相属”画像石 主人旁有女侍者执便面 快速记忆: 用最短的时间记忆这些扇子是什么材料的? 羽毛、竹片、塑料、木、纸、绸布 扇子的形状: 心 形 五角形 创意形 蝴蝶形 银杏叶形 创意形 小游戏: 排列顺序 小游戏: 排列顺序 11 22 3 尝试做一做: 团扇的制作方法: 这把扇子是用什么方法做的? (画 剪 涂色 粘贴) 你看懂了吗?为什么要这样做? (加固纸片和手柄,前后各一个) 1 3 2 5 4 以上图中你找出了几种技法? 折 捆扎 粘 折扇的制作方法: 1 3 2 5 4 图1、2、3在折的时候应注意什么? 温馨提示: 图4 线绳捆扎的位置? (间距一致) (中间) 欣赏作品: 作业要求: 用你喜欢的方法做一把既漂亮又与众不同的小扇子! 1、新颖美观 2、形状和图案配合恰当 小提示:注意安全和卫生哟!
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