九年级化学第五单元课题3《根据化学方程式的计算》导学案2.docVIP

班级 学号 姓名 学科小组 评价 阆中中学九年级化学导学案 第五单元化学方程式 编制人 ：赵宝华 PAGE PAGE 1 课题3 根据化学方程式的计算（第二课时） 学习目标： 1. 掌握由一种反应物（或生成物）的质量求生成物（或反应物）质量的原理与方法； 2. 掌握根据化学方程式计算的步骤和书写格式； 3. 了解根据化学方程式计算的常见题型； 4. 了解根据化学方程式计算的常用关系式。 学习重点： 根据化学方程式计算的步骤要完整，格式要规范，以及常见的各种类型。 预习导学案： 1：根据化学方程式计算的步骤是什么？ 设： 写： 求： 列： 答： 2：根据化学方程式计算的注意事项: （1）纳入化学方程式进行计算的物质质量一定是纯量。若不是纯量，一定要转换为纯量。 其转换关系为： 纯量 = 不纯量 × = 不纯量 × 。 （2）计算单位要统一。必须是质量单位，如果是气体体积单位必须根据密度换算成质量单位，(因为化学方程式表示的是质量比)。 转换关系为： 质量 =密度 × 。 二、课堂导学案： （二）、根据化学方程式进行计算的 四种类型： 1、已知反应物的质量求生成物的质量； 2、已知生成物的质量求反应物的质量； 3、已知一种反应物的质量求另一种反应物的质量； 4、已知一种生成物的质量求另一种生成物的质量； （三）、根据化学方程式进行计算的“三要领”、“三关键”、和注意事项： 1、三要领： （1）步骤要完整；（2）格式要规范；（3）得数要准确。 2、三关键： （1）书写化学式要准确；（2）方程式要配平;（3）相对分子质量计算要准确。 3、注意事项： （1）纳入化学方程式进行计算的物质质量一定是纯量。若不是纯量，一定要转换为纯量。 其转换关系为： 纯量 = 不纯量 × 纯度 = 不纯量 x×(1-杂质%) （2）计算单位要统一。必须是质量单位，如果是气体体积单位必须根据密度换算成质量单位。 转换关系为： 质量 质量 = 密度 X 体积 体积 = －－－－－ 密度 三、当堂检测案： 1、取氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5克，放入一大试管中加热，反应完全后，称残余固体质量为10.7克。求生成氧气多少克？ 例3、实验室用纯度为80%的不纯锌粒81.25g和足量的稀盐酸反应制取氢气，最多可制得氢气多少克？（其化学反应方程式为Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2 例4、某同学要收集4瓶氢气,每瓶200ml,若用锌粒与稀硫酸反应（Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑）来制取。则需要锌多少克？(氢气的密度为0.09g/L) 课后训练： 例1：含杂质质量分数为5%的锌粒6.84克，与足量稀硫酸充分反应( Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑)可生成氢气多少克?(杂质不跟稀硫酸反应,在标准 状况下，氢气的密度为0.09g/L。） 例2：有氯酸钾和二氧化锰混合物15克，加热使它完 全反应，结果发现试管内固体物质为10.2克，试回答： (1)生成多少克氧气？ (2)充分反应后，试管内含有那些固体物质？ 其质量分别为少克？ 学后感言：