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24.1.2-垂直于弦的直径(练习题)
24.1.2 垂直于弦的直径(练习作业)
班级_________ 姓名___________ 学号__________ 成绩__________
选择题
1.(2012?重庆模拟)如图,已知⊙O的半径为10,弦AB=12,M是AB上任意一点,则线段OM的长可能是( )
A.
5
B.
7
C.
9
D.
11
2.(2014?简阳市模拟)如图,⊙O的半径为5,若OP=3,则经过点P的弦长可能是( )
A.
3
B.
6
C.
9
D.
12
3.(2014?本溪一模)如图.点P是半径为5cm的⊙O内一点,且OP=3,在过点P的所有⊙O的弦中,弦的长度为整数的条数有( )
A.
2条
B.
3条
C.
4条
D.
5条
(第1题) (第2题) (第3题) (第4题)
4.(2014?三明)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,则下列结论正确的是( )
A. OE=BE B.= C.△BOC是等边三角形 D.四边形ODBC是菱形
5.(2013?兰州)如图是一圆柱形输水管的横截面,阴影部分为有水部分,如果水面AB宽为8cm,水面最深地方的高度为2cm,则该输水管的半径为( )
A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm
6.(2013?青铜峡市模拟)如图,在平面直角坐标系中,⊙A与y轴相切于原点O,平行于x轴的直线交⊙A于M、N两点,若点M的坐标是(﹣4,﹣2),则点N的坐标为( )
A.
(1,﹣2)
B.
(﹣1,﹣2)
C.
(﹣1.5,﹣2)
D.
(1.5,﹣2)
二、填空题
1.(2013?佛山)半径为3的圆中,一条弦长为4,则圆心到这条弦的距离是________.
2.(2014?毕节地区)如图,已知⊙ O的半径为13,弦AB长为24,则点O到AB的距离是______.
(第2题) (第3题) (第4题) (第5题)
3.(2014?北京)如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足为E,∠A=22.5°,OC=4,CD的长为______.
4.(2013?黄石)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,以点C为圆心,CA为半径的圆与AB交于点D,则AD的长为____________.
5.(2014?镇海区模拟)如图,若过⊙O内一点M最长的弦长为10厘米,最短的弦长为8厘米,则OM的长为___________.
6.(2014?大兴区二模)如图,AB为⊙O的弦,半径OC⊥AB于点D,若OB=10,CD=2,则AB的长是__________.
(第6题) (第7题) (第8题) (第9题)
7.(2013?南岸区二模)如图,AB是⊙O的弦,半径OC⊥AB,垂足为点D,如果OA=3,点D是OC中点,则AB的长是__________.
8.(2013?潍坊)如图,⊙O的直径AB=12,CD是⊙O的弦,CD⊥AB,垂足为P,且BP:AP=1:5,则CD的长为__________.
9.(2012?鄂尔多斯)如图,⊙O的两条弦AB、CD互相垂直,垂足为E,且AB=CD,已知CE=2,ED=8,则⊙O的半径是__________.
10.(2013?牡丹江)在半径为13的⊙O中,弦AB∥CD,弦AB和CD的距离为7,若AB=24,则CD的长为__________.
11.(2013?迎江区一模)过圆内一点M的最长弦为50,最短弦长为14,则圆心O到M的距离为__________.
两种情况问题:(请自行画图分析)
12.(2013?长汀县一模)已知⊙O的半径为5cm,圆内两平行弦AB、CD的长分别为6cm、8cm,则弦AB、CD间的距离为__________.
13.(2014?营口一模)半径为2的⊙O中,弦AB、AC的长分别2和2,则∠BAC的度数是_______.
三、解答题
1.(2014?澄海区模拟)如图,EM经过圆心O,EM⊥CD于M,若CD=4,EM=6,求⊙O半径.
2.(2012?陕西)如图,在半径为5的⊙O中,AB、CD是互相垂直的两条弦,垂足为P,且AB=CD=8,求OP的长.
四、综合题
1.(2014?无锡新区二模)如图,在等边△ABC中,AB、AC都是圆O的弦,OM⊥AB,ON⊥AC,垂足分别为M、N,如果MN=1,求S△ABC.
2.(2013?历城区二模)如图,在平面直角坐标系中,⊙C与y轴相切于点A,与x轴相交于点(1,0),(5,0),圆心C在第四象限,求⊙C的半径.
3.(2014?宝安区二模)如图,将半径为6
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