《细胞的能量供应和利用》优选单元测试卷.docVIP

第 PAGE 7 页 共 8页 《细胞的能量供应和利用》单元测试卷 一．选择题（本题共包括30小题，每小题2分，共60分；每小题只有一个选项符合题意） 1．下列关于酶的叙述错误的是 A．一旦离开活细胞，酶就失去催化能力 B．酶的催化效率很高，但受温度和酸碱度的影响 C．化学反应前后，酶的化学性质和数量保持不变 D．酶与双缩脲试剂不一定发生紫色反应 2．右图中的新鲜土豆片与H2O2接触后，产生现象及推测错误的是 A．若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶 B．若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生气体的速度加快 C．一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限 D．为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量 3．下列关于影响酶反应速率（v）的因素研究中，条件控制和预期结果的关系合理的是 A．有足够底物，温度、pH等条件适宜且恒定——v与酶浓度成正比 B．酶浓度恒定，温度、pH等条件适宜且恒定——v与底物浓度成反比 C．酶浓度和底物一定，在pH适宜的条件下——v与温度成反比 D．酶浓度和底物一定，在温度适宜的条件下——v与pH成正比 4．如右图所示在不同条件下的酶促反应速率变化曲线，下列据图叙述错误的是 A．影响AB段反应速率的主要因素是底物浓度 B．影响BC段反应速率的主要限制因子可能是酶量 C．温度导致了曲线Ⅰ和Ⅱ的反应速率不同 D．曲线Ⅰ显示，该酶促反应的最适温度为37 5．某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响，结果如右图。曲线I为只在底物中加入淀粉酶，曲线Ⅱ为在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正确的是 A．化合物X未影响淀粉酶活性的最适温度 B．曲线I作为实验对照 C．化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活 D．若底物溶液的pH升高，则曲线Ⅱ的顶点一定上移 6．下图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH＝b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是 A．pH＝a时，e点下移，d点左移 B．pH＝c时，e点为0 C．温度降低时，e点不移动，d点右移 D．H2O2量增加时，e点不移动，d点左移 7．下表代表胃、小肠中有关消化液的成分及部分酶的最适pH，下列说法错误的是 消化液名称 pH 消化液成分 胃 胃液 1～2 胃液（HCl）、胃蛋白酶（最适pH 1.8左右） 小肠 肠液、胆汁、胰液 7～8 NaHCO3，胆盐，多种酶，如蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶等（最适pH 8.0左右） A．酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物 B．与无机催化剂比较，酶具有高效性，专一性，且需要适宜条件 C．胃液中的胃蛋白酶会随着胃的排空进入小肠，胃蛋白酶进入小肠后，能将蛋白质分解 D．胃液中有大量的胃酸（HCl），它随胃的排空进入小肠后不会破坏小肠中酶的活性 8．猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示。在35 ℃水浴中保温一段时间后，甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂，丙、丁试管中不加任何试剂，下列实验能达到目的的是 A．只有实验①能 B．只有实验②能 C．实验①、实验②都能 D．实验①、实验②都不能 9．对下列曲线图的相关描述，正确的是 A．图（1）纵坐标可以是K＋吸收量，横坐标可以是呼吸强度 B．图（2）纵坐标可以是酶活性，横坐标可以是温度 C．若图（3）中横坐标表示底物浓度，纵坐标表示反应速率，则①②可表示等量酶在不同温度下的反应速率曲线 D．若图（3）中横坐标表示底物浓度，纵坐标表示反应速率，①表示正常情况下反应速率与底物浓度的关系，则③④可表示加入抑制剂后的反应速率与底物浓度关系 10．（2010年高考新课标全国卷）下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是 A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸 B．有氧呼吸产生的［H］在线粒体基质中与氧结合生成水 C．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有［H］的积累 D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多 11．（2011年高考海南卷）关于细胞呼吸的叙述，正确的是 A．种子风干脱水后呼吸强度增强 B．土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸 C．破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖 D．小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱 12．如图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置，锥形瓶装有正常生长的酵母菌及足量培养液，试管装有溴麝香草酚蓝溶液，从阀门通入的空气已去除CO2，实验过程中其他条件适宜。下列叙述错误的是 A．若打开阀门进行实验，探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响，则通入锥形瓶的O2属于无关变量 B．若关闭阀门进行实验，在酸性条件下，可用重铬酸钾检测锥形瓶的培养液中是否有乙醇产生 C．若打开阀门，在不同温度下进行实验，试管溶液颜色变化所需的时间越短，则表明酵母菌在所处温度