《雅鲁藏布大峡谷》导学案.docVIP

2 雅鲁藏布大峡谷 【教学目标】 1.会认“穆”等7个字，正确读写“云遮雾涌、神秘莫测、涓涓细流、帘帘飞瀑、滔滔江水”等词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，积累优美的语言。 3.边读边想象，抓住重点语句品析，感受雅鲁藏布大峡谷的神奇与壮观，激发热爱大自然之情。 4.感知文章写法与语言特色，学习用文中的语言生动、具体地介绍一处景观的特点。 【教学重点】 边读边想象，抓住重点语句品析，感受雅鲁藏布大峡谷的神奇与壮观，激发热爱大自然之情。 【教学难点】 感知文章写法与语言特色，学习用文中的语言生动、具体地介绍一处景观的特点。 【教学过程】 一、图片欣赏，激趣导入 1.引导：同学们，上节课我们跟随作者生动的语言感受到了钱塘江大潮的奇特、雄伟与壮观。今天，老师带来了一组暑假旅途中的风景照与大家分享，但在看的时候要动脑筋，看看谁能猜出这是在哪。 2.媒体出示：雅鲁藏布大峡谷的照片 3.指名交流，预设：雅鲁藏布大峡谷 （引导：看过了老师带来的照片中的雅鲁藏布大峡谷，大家意犹未尽吧，有一位作家他用优美的语言描写了雅鲁藏布大峡谷，想不想看看他笔下的雅鲁藏布大峡谷到底是怎样的呢？是否与照片中看到的一样呢？） 4.揭题，板书课题：2* 雅鲁藏布大峡谷 （1）提问：看到课题，你想问什么？ （2）导入：都是青藏高原上的西藏是一个令人向往的神秘之地，那么处于西藏境内的雅鲁藏布大峡谷令你们好奇、向往吗？让我们带着这种好奇和向往之情来读一读课题。 5.齐读课题 二、初读课文，整体感知 1.媒体出示：自由朗读课文，要求： 1.自由朗读课文，读准字音，读通句子，遇到读不懂或难读的地方多读几遍。 2.读了文章，谈谈你的感受。 2.字词认读 （1）媒体出示： 珠穆朗玛峰 山脉 秘鲁 堪称 花卉 美誉 咫尺为邻 壮丽景观 不容置疑 神秘莫测 千姿百态 人迹罕至 云遮雾涌 帘帘飞瀑 滔滔江水 皑皑白雪 （2）指名朗读，相机正音、释词： 秘 咫 千姿百态：形容姿态多种多样，各不相同。 人迹罕至：很少有人去的荒僻的地方。 AABC式词语积累：涓涓细流 巍巍高山 离离草原 幽幽森林 洋洋大海 幽幽长廊 \ 谆谆教导 欣欣向荣 彬彬有礼 洋洋得意 心心相印 楚楚可怜 （3）齐读 3.提问：作者笔下的雅鲁藏布大峡谷给你什么的感受（给你留下了怎样的印象）？ （1）指名交流，预设：壮观 美丽 奇景 （相机板书：壮丽） （2）教师引导：从文中你读到了一个怎样的大峡谷？请找到相关句子。 （3）指名交流，预设： 一个是世界最高的山峰—— HYPERLINK /s?wd=%E7%8F%A0%E7%A9%86%E6%9C%97%E7%8E%9B%E5%B3%B0hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 珠穆朗玛峰，一个是世界最深最长的河流峡谷—— HYPERLINK /s?wd=%E9%9B%85%E9%B2%81%E8%97%8F%E5%B8%83%E5%A4%A7%E5%B3%A1%E8%B0%B7hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 雅鲁藏布大峡谷。 峡谷平均深度2268米，最深处达6009米，是 HYPERLINK /s?wd=%E4%B8%8D%E5%AE%B9%E7%BD%AE%E7%96%91hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 不容置疑的世界第一 HYPERLINK /s?wd=%E5%A4%A7%E5%B3%A1%E8%B0%B7hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 大峡谷。 高峰和深谷咫尺为邻，几千米地强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。 （4）教师明确，媒体出示： 1.一个是世界最深最长的河流峡谷—— HYPERLINK /s?wd=%E9%9B%85%E9%B2%81%E8%97%8F%E5%B8%83%E5%A4%A7%E5%B3%A1%E8%B0%B7hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 雅鲁藏布大峡谷。 峡谷平均深度2268米，最深处达6009米，是 HYPERLINK /s?wd=%E4%B8%8D%E5%AE%B9%E7%BD%AE%E7%96%91hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 不容置疑的世