高中数学函数与方程知识点总结、经典例题与解析、高考真题与答案.docVIP

高中数学函数与方程知识点总结、经典例题与解析、高考真题与答案.doc

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PAGE \* MERGEFORMAT5 函数与方程 【知识梳理】 1、函数零点的定义 (1)对于函数,我们把方程的实数根叫做函数的零点。 (2)方程有实根函数的图像与x轴有交点函数有零点。因此判断一个函数是否有零点,有几个零点,就是判断方程是否有实数根,有几个实数根。函数零点的求法:解方程,所得实数根就是的零点 (3)变号零点与不变号零点 ①若函数在零点左右两侧的函数值异号,则称该零点为函数的变号零点。 ②若函数在零点左右两侧的函数值同号,则称该零点为函数的不变号零点。 ③若函数在区间上的图像是一条连续的曲线,则是在区间内有零点的充分不必要条件。 2、函数零点的判定 (1)零点存在性定理:如果函数在区间上的图象是连续不断的曲线,并且有,那么,函数在区间内有零点,即存在,使得,这个也就是方程的根。 (2)函数零点个数(或方程实数根的个数)确定方法 ① 代数法:函数的零点的根; ②(几何法)对于不能用求根公式的方程,可以将它与函数的图象联系起来,并利用函数的性质找出零点。 (3)零点个数确定 有2个零点有两个不等实根; 有1个零点有两个相等实根; 无零点无实根;对于二次函数在区间上的零点个数,要结合图像进行确定. 二分法 (1)二分法的定义:对于在区间上连续不断且的函数,通过不断地把函数的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点的近似值的方法叫做二分法; (2)用二分法求方程的近似解的步骤: ① 确定区间,验证,给定精确度; ②求区间的中点; ③计算; (ⅰ)若,则就是函数的零点; (ⅱ) 若,则令(此时零点); (ⅲ) 若,则令(此时零点); ④判断是否达到精确度,即,则得到零点近似值为(或);否则重复②至④步. 【经典例题】 1.函数在区间内的零点个数是 ( ) A、0 B、1 C、2 D、3 2.函数 f(x)=2x+3x的零点所在的一个区间是 ( ) A、(-2,-1) B、(-1,0) C、(0,1) D、(1,2) 3.若函数 (且)有两个零点,则实数的取值范围是 . 4.设函数f(x)满足f()=f(x),f(x)=f(2x),且当时,f(x)=x3.又函数g(x)= |xcos|,则函数h(x)=g(x)-f(x)在上的零点个数为 ( ) A、5 B、6 C、7 D、8 5.函数在区间[0,4]上的零点个数为 ( ) A、4 B、5 C、6 D、7 6.函数在内 ( ) A、没有零点 B、有且仅有一个零点 C、有且仅有两个零点 D、有无穷多个零点 7.对实数a和b,定义运算“?”:a?b=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a,a-b≤1,,b,a-b1.))设函数f(x)=(x2-2)?(x-x2),x∈R,若函数y=f(x)-c的图象与x轴恰有两个公共点,则实数c的取值范围是 ( ) A、(-∞,-2]∪eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-1,\f(3,2))) B、(-∞,-2]∪eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-1,-\f(3,4))) C、eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-1,\f(1,4)))∪eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,4),+∞)) D、eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-1,-\f(3,4)))∪eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,4),+∞)) 8.已知函数=当2<a<3<b<4时,函数的零点 . 9.求下列函数的零点: (1); (2). 10.判断函数y=x3-x-1在区间[1,1.5]内有无零点,如果有,求出一个近似零点(精确度0.1). 【课堂练习】 1、在下列区间中,函数的零点所在的区间为 ( ) A、 B、 C、 D、 2、若是方程的解,则属于区间 ( ) A、 B、 C、 D、 3、下列函数中能用

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