9、(重要)巨人的花园(完美版).ppt课件.ppt

思考： 花园发生了什么变化呢？ * 默读课文的3-8自然段，画出描写花园变化的句子。 * 但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 * 狂风大作 雪花飞舞 * 与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落， 花园又被冰雪覆盖了。 覆 * 树叶飘落 冰雪覆盖 * 鲜花凋谢 树叶飘落 冰雪覆盖 * 但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。 对比的写法 * * * 这是一座（ ）的花园。 荒凉 但不知为什么，巨人的花园里仍然是 冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 春天终于来了，村子里又开出美 丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。 对比的写法 美丽 快乐 荒凉 * 1.巨人外出，孩子们玩耍时，花园里什么样？ 2.巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园什么样？ 3. 孩子们偷偷钻进花园玩耍，花园有什么变化？ 4. 巨人训斥孩子们离开时，花园又怎么样？ 阳光明媚，草翠花开，春意盎然。 北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。 * 演一演： ??巨人旅行回来，看到孩子们在自己的花园里快乐的玩耍，很生气，对孩子说：“。。。 ” 这可不是一般的人，是巨人在发脾气，孩子们我们都吓坏了，四处逃散，边跑边喊：”快逃啊，巨人追来了！” 从那以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“禁止入内“的告示牌，冬天来了，花园里狂风大作，雪花飞舞，外面已经是春天了，可花园里还是…..冬天。 直到有一天早晨，孩子们从花园破损处钻了进来，花园里顿时阳光明媚，草翠花开，可是巨人又发脾气了”……..“ 孩子们纷纷逃窜，边跑边喊：“赶快逃，这回被追到会被巨人打死！“ 孩子们走后，花园鲜花凋谢，树叶飘落，巨人不解的看着周围，却发现桃树下站着一个小男孩。 * 　　巨人的任性、自私、冷酷使他过着什么样的生活？ 孤独、寂寞 * 　　不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起了雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。 　　巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……” 此时此刻，巨人会想些什么？ * 看到花园里这一幕幕的场景的变化，你觉得这是怎样的故事呢？? * 看到花园里这一幕幕的场景的变化，你觉得这是怎样的故事呢？?——奇妙、神奇? 更奇妙的还在后头，巨人和孩子们一起玩耍。是谁让巨人发生这么大的变化？ * 看到花园里这一幕幕的场景的变化，你觉得这是怎样的故事呢？?——奇妙、神奇? 更奇妙的还在后头，巨人和孩子们一起玩耍。是谁让巨人发生这么大的变化？小男孩 * 默读（8-10段）思考，小男孩的举动使巨人发生了怎样的变化？用直线标出小男孩的举动，用曲线标出巨人的变化。 * 　 小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。 * 小练笔： 想象会说话的眼睛向巨人说什么？ * 小男孩没有拔腿就跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。 不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。 * 　 这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。 * 从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。 * 春天（　　　　　） 鲜花盛开 * 春天：鲜花盛开 * 夏天（ ） 绿树成阴 * * * 秋天（ ） 鲜果飘香 * 秋天（ ） 鲜果飘香 * * 冬天（ ） 白雪一片 * 花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 洋 溢 是啊，花园是如此美丽，一年四季都有不同的 景色，那么读着这么美妙的句子，你仿佛听到 了什么。看到了什么呢？ * * 追逐快来 * 无忧无虑 * 判断对错 1、下课了，操场上洋溢着孩子们的欢声笑语。 2、打预防针的时候，屋子里洋溢着孩子们害怕的哭声。 * 孩子们的欢乐的笑声洋溢在鲜花盛开的春天， 洋溢在绿树成阴的夏天， 洋溢在鲜果飘香的秋天，洋溢在白雪一片的冬天，难怪说：花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 * 孩子们的欢乐的笑声洋溢在鲜花盛