津七年级上册生物冀少版第二章第一节《细胞》整理版.ppt

（三）细胞的生长 探究竟.实验 按照图2-13，依次从A、B、C三片鱗叶上撕下一片表皮，按顺序摆放在一块载玻片上，制成一个组合临时装片，在显微镜下观察细胞有什么不同？ 1、植物细胞生长过程中最明显的变化： 液泡数量由多变少，液泡体积由小变大。 2、细胞生长的结果： 细胞的体积增大。 ·细胞的分裂能使细胞的数目增多 ·细胞的生长能使细胞的体积增大 生物体由小长大的原因 细胞生长的影响因素 细胞生长的速度和细胞的大小，直接受环境条件的影响。例如，植物生活在水分充足、养料丰富、温度适宜的环境中，根、茎、叶就生长迅速，植株高大，枝繁叶茂。从微观上分析，这是因为细胞分裂、生长迅速，体积明显增大。生产实践中，可以充分利用这一原理，及时给农作物灌溉、施肥，促进细胞的分裂和生长，也就是促进农作物的生长。 你知道A和B谁的“年龄大”吗？ A B 年轮形成的原因 走进生活 年轮与细胞分裂和生长速度有关 “脱缰之马”——癌细胞 说到细胞分裂，不能不说一说像脱缰之马那样“疯狂”分裂和生长的癌细胞。 癌细胞最初是由正常细胞变化而来的。正常细胞变为癌细胞的过程称为癌变。全世界每年大约有700万人被各种各样的癌症夺去了生命。在我国的城市，心血管病和癌症已经称为导致死亡的首要疾病。 治癌的道路，艰难曲折。人们虽然早就对癌症有一定的认识，但是，对癌症的预防、诊断和治疗，直到20世纪才取得重大进展。在预防方面，由于引起癌症的因素中有很多可以从环境或生活习惯中找到，因此，专家建议，为预防癌症，应当做到不吸烟，少饮酒，少吃腌制或烧烤的食品及高脂肪食物，多吃绿色蔬菜和水果，多吃粗粮，避免过多日光曝晒，适量运动。 当堂练 1.A 2.（1）× 应该先细胞核一分为二 （2）× 体积不会越来越小 （3）√ （4）× 液泡的数量逐渐减少，最后形成一个大液泡。 小结 一、观察细胞 1.细胞体积很小，需要借助显微镜才能观察。 2.用显微镜观察的材料必须是薄而透明的。 3.玻片标本的类型：切片、涂片、装片 4.制作临时装片的步骤：滴（植物滴清水、动物滴生理盐水）、撕、盖、染（为了突显细胞核） 5.生物几乎都是由细胞构成的，生物体的各种生 命活动都是通过细胞完成的，细胞是生命活动 的基本单位。 6.发现显微镜的人——荷兰人詹森 发现细胞的人——罗伯特·虎克 建立细胞学说的人——施莱登和施旺 二、细胞的结构 植物细胞和动物细胞的结构比较 植物细胞 动物细胞 相同点 都具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 不同点 植物细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体，而动物细胞没有。 三、细胞的各部分功能 细胞壁——保护、支持 细胞膜——保护作用， 选择透过性、控制物质进出细胞质——流动的，物质交换、物质转运细胞核——含有遗传物质，生命活动的控制中心线粒体——能量转换（供能）液泡———含大量细胞液，里面溶解有多种物质叶绿体——含叶绿素，光合作用（储能） 四、细胞的分裂与生长 1、植物细胞的分裂：首先细胞核一分为二，然后细胞质一分为二，最后形成新的细胞膜和细胞壁。 2、动物细胞的分裂：首先细胞核一分为二，然后细胞质一分为二，最后细胞膜向内凹陷，缢裂成两个细胞。 3、细胞分裂的结果：细胞数目增多。 4、细胞分裂时染色体通过复制，数目加倍，然后平均分配到两个子细胞中，所以新细胞中含有与原来细胞相同的遗传物质。 5.植物细胞生长过程中，液泡数量逐渐减少，最后变成一个中央大液泡。 6.通过细胞的不断分裂，细胞的数目增多，通过细胞生长，细胞体积增大，经过一系列的变化，生物体由小长大。 * * * 你知道如何从年轮推测树木年龄？让学生观察一年中的细胞在不同季节生长状况有什么不同？不管木本还是草本、植物动物微生物。科学的文字资料关于细胞生长状况 归纳实验方法步骤 ——3、画图 技能卡（P17） 绘制生物图的方法 设计好图的大小，将图画在稍偏左上方，用2H铅笔先粗画轮廓，再细画各部分。注意图形要正确，要与看到的实物相符合。图中用铅笔点上疏密不同的小点，表示颜色的深浅和光线的明暗。在右侧用尺子引出指示线，注明各结构，在图下方写出图的名称。 参照技能卡，从你看到的图像中选一个细胞画在下面空白处。 细胞壁 细胞质 细胞核 光学显微镜看不到细胞膜 染色可以使细胞的结构（细胞核）显示得更清楚。 思考讨论: 1、染色的目的是什么？ 2、在显微镜下如何区分细胞和气泡？ 气泡一般较圆，边缘线条较粗、较黑，中央是一片空白，用镊子轻压盖玻片，气泡就会变形或移动。 3、制作装片时，怎样才能减少气泡的产生？ 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓