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步态训练与步行辅助器的选择
郑州大学第五附属医院
姚南南,PT
参考文献
Carolee J. Winstein,Joel Stein.Guidelines for Adult Stroke Rehabilitation
and Recovery[J].American Heart Association.2016;Stroke June:30-32
Anne Shumway-Cook.Marjorie H.Woollacott Motor Control Translating
Research into Clinical Practice[M].毕胜,译,北京,人民卫生出版社,2009,363-
372
Giorgio Sandrini,Volker Homberg.Advanced Technologies for the
Rehabilitation of Gait and Balance Disorders[M].Gewerbestrasse,Springer
Publishing,2018,253-357
目录
概述
治疗目标的设定
常用步行训练技术
步态训练的新技术
概述
观察步态分析中的步骤
第一步: 第二步: 第三步:
找出问题所在 找出最有可能 设计干预措施
的原因
第一步:找出问题所在
从观察步态分析开始,请注意所有步态偏差。
确定(找出)哪个偏差
——为什么?
——你应该考虑哪些因素?(你如何判断哪些
步态偏差是显著的?)
第二步:找出最有可能的原因
为什么?
你会对所有你注意到的步态偏差做分析吗?
你如何找出最有可能的原因?
考虑一下你对步态的了解以及你对病人的
了解
病态步态
偏离“正常”步态模式主要原因
疼痛
损伤
手术(关节活动度的限制)
肌力减退
平衡功能减退
考虑一个步态周期或步长内承重和摆动期内所有的
“正常”元素
在观察一个人的步态模式时,要比较左右两边
第三步:设计干预措施
你如何确定哪些干预措施对这个
病人最合适?
你能想到什么样的干预措施可以
帮助你的步态偏差?
二、治疗目标的设定
长期目标
目标的设定主要以改善患者整体步行能力
为主,反映出患者步行的独立性程度或步
行环境
例如,患者使用拐杖和矫形器在社区可独
立步行最少1000步
短期目标
短期目标通常以改善患者潜在的病损和步行
质量为主;改变潜在的病损,比如减少髋关
节屈曲挛缩20 °,膝关节15°和踝关节
20 °;改善步行模式,比如,步行时较少躯
干前屈20 °,提高直立姿势。
三、常用步行训练技术
策略水平
的干预
改善步态适
应性的干预
损伤水平
的干预
(一)损伤水平的干预
治疗目标:帮助患者有效地恢
复感觉运动功能,在步行训练
中,要特别注意那些限制前进
力量、姿势控制和功能适应的
骨骼肌肉损伤
肌力训练
伸肌的训练:
不同速度的运动及重复技巧能改善相关肌肉或肌群的肌力
伸肌的训练
通过转移任务的完成达到肌力训练的目的
屈肌的训练
阻力可以由治疗师或器械进行提供
身体侧方的稳定性训练
功能任务导向训练:Functional tas
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