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八万中学法制副校长 禁毒辅导员开展毒品预防教育讲座资料..doc

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八万中学法制副校长 禁毒辅导员开展毒品预防教育讲座资料..doc

.. 八万中学法制副校长 禁毒辅导员开展毒品预防教育讲座资料 各位同学: 大家好!我是吴德辉,很高兴由我来为大家上这一堂毒品预防教育课。人类没有有效控制和合理使用而成为当今世界的“三大公害”之一是什么呢?那就是毒品! 一、毒品论述; 二、毒品产生危害; 三、怎样保护青少年远离毒品侵害。 一、毒品论述 ?何谓毒品?根据联合国1971年《精神药物公约》,毒品是指这种物质的性能能引起成瘾之依赖性,使中枢神经系统产生兴奋或抑郁,以致造成幻觉,或对动作机能、思想、行为、感觉、情绪之损害的天然、半合成、合成的物质。 ????按照我国1997年10月实施的《刑法》第357条规定,本法所指的毒品,是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成隐僻的麻醉药品和精神药品。 ????毒品的本质内涵,有以下三个特点: ????1.毒品的概念突出了毒品在人体产生的后果。以后果为标准,没有以具体物质为标准,具有很大的包容性。凡有此后果的,经世界卫生组织认定皆可确认为毒品。 ????2.毒品在人体产生的后果中突出了神经系统症状。 ????3.毒品的范畴包括天然材料、半合成、合成的麻醉品或精神药物。 二、毒品产生危害; 身体依赖性,由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。毒品作用于人体,使人体体能产生适应性改变,形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物,生理功能就会发生紊乱,出现一系列严重反应,称为戒断反应,使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应,就必须定时用药,并且不断加大剂量,使吸毒者终日离不开毒品。 2 .精神依赖性,毒品进入人体后作用于人的神经系统,使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望,驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后,即使经过脱毒治疗,在急性期戒断反应基本控制后,要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。 3 .毒品危害人体的机理,我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因,海洛因属于阿片灯药物。在正常人的脑内和体内一些器官,存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下,内源性阿片肽作用于阿片受体,调节着人的情绪和行为。 三、怎样保护青少年远离毒品侵害。 当前,禁毒工作形势严峻,据统计,近年来,我国18岁以下青少年涉毒人数正以每年近千人的速度递增,因吸毒酿成的悲剧时见报端,社会影响极坏。   1、作为学校,要加强 HYPERLINK /jdpd/ \t /jdpd/_blank 毒品预防教育,提高青少年识毒、防毒、拒毒意识。学校要按照毒品预防教育星级评定的要求,做好 HYPERLINK /jdpd/jdkp/dpwh/ \t /jdpd/_blank 毒品危害性的教育,做到四个到位,确保在校生普遍受到教育。特别是要加强离校前学生的教育,更要重视对情绪波动大、行事冲动的学生的教育。   2、作为学生,要通过毒品预防教育宣传,提高自我控制能力。要提高人的自控能力,必须提高人的内在控制能力。人通过社会化的教育过程,树立正确的人生观和世界观,自觉地运用各种社会规范来指导,约束和检点自己的行为,这是内在控制。每一个人,无论男女老少,本身都具有一种内在控制能力,或者说是抵抗力、防御力,只不过有多少强弱之分。   这种防御力,包括避免危险的能力,抵制引诱的能力,控制猎奇的能力,摆脱束缚的能力,抑制不道德和犯罪心理的能力。然而,这些能力的强弱和多少,是以人的素质高低为转移的。文化知识、道德修养、法律知识、政治信念、思维水平等都决定和影响着人的素质以及人们内在屏障的强弱。要达到禁毒、防毒的目的,必须以提高人们的素质为基本着眼点,强化教育,增强防御能力。所以我们每个青少年要多学习文化知识、科学知识和法律知识,提高自己的科学文化素质和道德水平,树立正确的人生观和价值观,远离腐朽的生活方式,努力培养自己高尚的情操和远大的理想,培养自己健康的心理素质,不断提高自身的综合素质和能力,做到坚决不吸第一口。做到3点:   (1)要树立正确的人生观和价值观。   (2)要倡导科学文明健康的生活方式。不盲目攀比,盲目追求时尚,不进入治安复杂的场所。   (3)要正确运用压力排遣的方式方法。一旦遇到无法排解的事端,首先要设法与父母等家人、老师及时沟通,寻找正确的途径去解决,而不能沉溺其中,自暴自弃,更不能借毒解愁。 3、作为学生,还要积极参与禁毒公益性活动,自觉抵制毒品的引诱。禁毒工作是一项利国利民的大事,但是毒品问题是一个相当复杂的问题,目前有这么多人在吸毒,一下子禁绝毒品是需要一个比较长的过程,除了政府加大对毒品的打击力度外,更需要大家参与禁毒的意识,参加禁毒宣传,通过我们的宣传让社会上的每一个家庭,每一个人都要受到教育,现在我们开展禁毒宣传的方式、方法、内容很多,有政府、单位、社区组织的,有

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