小学低年级语文课创新教学设计的一般原理与方法（六）__北京师联教育科学研究所.pdf

目 录 ……………………………“公式”在阅读教学中的运用） （1 ……………………… ） 变序法在阅读教学中的具体运用 （5 ……………………………阅读教学中教师的语言描绘 ） （7 ………………………………阅读教学中的“还原”方法 ） （9 阅读教学的想象———求证三法………………………… ） （11 ………………………… ） 阅读教学中“试换法”及其运用 （13 …………………………………指导阅读理解的三部曲 ） （15 依据课后思考题设计阅读教学………………………… ） （18 ……………………… ） 阅读教学中多种方法的综合运用 （20 高年级半独立阅读课文的教学设计…………………… ） （21 “读”贯穿在低年级阅读课的始终 （ ……………………… ） 23 阅读教学中“尝试中心”的设计………………………… ） （25 阅读课“愉快教学”设计十法 （ …………………………… ） 27 ……………………… ） 阅读教学中培养学生的空间观念 （29 阅读教学中观察能力的培养 （ …………………………… ） 31 …………………………………阅读教学中的语言训练 ） （33 低年级阅读教学中说话训练 （ …………………………… ） 36 低年级阅读教学中的思维训练………………………… ） （38