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前 言
良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心
理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。中小学生正处在身心发展的重要时期,随着
生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压
力,他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理
困惑或问题。因此,在中小学开展心理健康教育,是学生健康成长的需要,是推进素质教
育的必然要求。《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指
出,要“加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神,增强青
少年适应社会生活的能力”。
互互动动课课堂堂
《心理辅导活页文选(一)》出版后,在广大中小学生师生中反应很好,受到他们的广
泛欢迎。尤其是广大中学生面临的升学压力较大,心理健康问题亟待关心,他们纷纷向出
版社反映,《心理辅导活页文选(一)》理论性的东西较多,希望能多给他们提供一些与他
们日常学习密切相关、可操作性强的心理素质训练方式方法。经多方协商,我们对本丛书
读
的内容做了适当地调整,以“互动课堂与心智训练”为中心,以日常考试心理训练为重
书
点,以提高他们的心理素质和应试能力为目的,满足广大中学生的迫切要求。
使
现在中学生存在的最常见的心理问题是考试焦虑。针对考试焦虑,我们从加强平时考
人
试心理训练和应试准备入手,大量的常规训练是必不可少的,为此我们选择初中的五大主
渊
科(语文、数学、英语、化学、物理),以课时为单位,设计了日常精练的训练题,包括 博
基础训练题、能力培养题和创新思维题。一课一练,日积月累,自然能提高学生素质和应 作
试能力,无形中增强了学生的自信心,消除学生的考试焦虑。 辩
在加强平时考试心理训练和应试准备,消除学生的考试焦虑的过程中,模拟考试是重 论
心心智智训训练练使
要的一环。模拟考试可以使学生熟悉考试的题型,可以帮助学生发现复习中的不足,同
时,对自己的能力、水平也有了一个明确的定位,避免出现对自己期望过高的问题。本书 人
每一个单元都设计了单元测试题,期中和期末各设计了 圆 猿套模拟型考试题,供学生模 机
拟测试,做到对自己心中有数,从而消除学生的考试焦虑,提高他们的应试能力。 敏
此外,本书在书眉处别开生面地添加了积极健康的名言警句。它们有的引导人乐观开 作
写
朗,助于缓解学生心理压力,有的积极进步,激励学生奋发向上。它们的存在,如一缕清
作
风,给中学生带来一丝清凉。
使
愿我们的愿望能够实现。
人
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