民大学生对校内组织公益活动关注度及参与度分析.docx

民大学生对校内组织的公益活动的关注度及参与度分析 一、研究背景 米尔斯在他的著作《社会学的想象力》论述到，现代社会的人们丧失了对主流价值的认同，他们既不激动也不反动，他们没有行动。这句话很确切地描述了现代人类的普遍心理。公益活动作为一种自愿参加的活动，越来越难运作，人们的激情已不如从前。而且在学校功利性越来越强的环境下，大学生会越趋向于参加能够带来利益的活动，对于纯公益的活动越来越不重视。 而且现在大学生做公益的初心已不再是真心实意为受助者提供帮助，而是带着一种体验生活的心态去参与公益，这会越来越扭曲了公益的本来目的，严重的会给受助者带去不可弥补的伤害。 所以在这种大的社会背景下我们小组决定以民大为例，研究民大学生对校内组织的公益活动的关注度及参与度分析。 二、研究的目的与意义 我们研究这个课题的目的是多层次的，我们不仅要对民大学生在日常生活中对在民大举行的校内公益活动的了解与参与度的积极性等情况进行描述，更要挖掘这些情况出现的深层原因，并提出一些解决存在问题的建议。 我们研究的意义是积极性的，我们通过此次的研究深掘目前在民大做公益活动的情况及存在的问题，积极参与公益组织活动的改进，为同学们提供更好的参与机会及更正参与的目的。另外，通过我们的这次公益活动调查，我们向更多的人宣传民大校内公益活动，让更多的有心做志愿的人参与到公益活动中来，为更多的有需要的人带去温暖。 三、研究的可行性 我们这个研究的课题可行性很高，首先我们的组员都是来自不同的院系，分工合理，组内协调。我们的调研地点是在民大，是在本校，无需跑很远就可以做调查。并且大学生觉悟高，肯帮我们填答问卷，大大减轻了在研究过程中的阻力。另外课题的选取也是很符合我们学校目前的实际情况，贴切实际。 其次， 我们的专业也不尽相同，这为我们的研究带来了更多的便利，信工的同学设计初步问卷，社会学的同学修改定出最终问卷，并且采用SPSS软件进行数据分析，大大减轻了同学们的分析负担，也为整个分析过程减少分析误差，提高了整个研究的可信度。 四、研究步骤 讨论确定主题，拟定研究课题。（全体组员参与） 围绕研究课题设计问卷。（组员收集资料，设计初步问卷；组长修改完善问卷，形成完整的初步问卷） 将设计好的问卷进行试填，找出问卷仍存在的不足之处，主要是在组内组员间试填，所有的人提出意见及完善问卷的想法） 围绕不足之处进行问卷的修改，做出最终版问卷。（组长做最后的修改） 正式进行抽样调查：先确定样本规模（指样本中包含的个案是多少），初步拟定为60人，由于受到现实情况的限制，不清楚总体是多少，只能采取非概率抽样方法中的偶遇抽样法。利用晚自习的时间去到教室对在上自习的人进行抽查样，分发问卷给他们填答，再回收问卷。（缺点是样本同质性较强，即样本是属于爱好学习的一类，可能心理比较相似，而民大还有很多类型的人，如专注于校级组织的人等），组员分发问卷，组长为顾问。 回收问卷，统计有效问卷，进行数据录入等工作。主要由组长进行，组员协助。 分析资料，得出结论，撰写报告，完成整个调研工作。主要由组长进行。 翻译讲课（英文），主要由组员进行。 五、问卷分析 1、调查对象基本信息分析 性别 频率（人） 百分比（%） 有效 男 19 31.1 女 42 68.9 合计 61 100.0 民族 频率（人） 百分比（%） 有效 藏 2 3.3 朝鲜 1 1.6 穿青人 1 1.6 汉族 34 55.7 回族 6 9.8 黎 1 1.6 满 1 1.6 苗 1 1.6 土 2 3.3 土家 1 1.6 维吾尔族 6 9.8 瑶 1 1.6 彝 1 1.6 壮 3 4.9 合计 61 100.0 年级 频率（人） 百分比（%） 有效 11 6 9.8 12 55 90.2 合计 61 100.0 院系专业 频率（人） 百分比（%） 有效 法学院 16 26.2 哈语系 2 3.3 美术 1 1.6 民社 3 4.9 外院 1 1.6 文传 1 1.6 信工 33 54.1 哲宗 4 6.6 合计 61 100.0 基本信息分析：对以上调查对象的基本信息分析可以得出我们的这个调查对象大部分都是来自12级的同学，少部分是11级的同学，男女比例接近1:2，这个比例接近符合我们学校总体的男女比例（3:7），同时涉及到比较多的院系，也涉及到不同的民族。 1、您觉得民大校内组织的公益活动多吗？（如没有特殊说明，以下公益活动为校内组织的公益活动） A.较多 B.不多 C.不了解 D.基本没有 E.没有 第一题选项分布表 百分比（%） 有效 A 49.2 B 24.6 C 2