小作家文库·金榜作文·初中一年级__全国名校联合编写.pdf

第 1 页 我 的一个坏习惯 上海　　任静斐 我 ，一个普普通通 的女孩子 ，虽然外貌不失女孩子 的文 静 ，但从小就染上 了一个坏习惯 好强 ，特别是好和男孩 子争 。 记得还没读书时，我整天和院子里 的一些男孩子们一起 冲啊 、杀啊 ，甚至有好几次 ，我竟然和他们滚在地上一起打 架 ，打得死活不让 。最后 ，还是对方让 了步 ，声称 “好男不 和女斗 ”，走开了。母亲气愤地把我拖进 了屋子 ，一面为我 换洗一面 责怪道 ： “女孩子就应该乖 、听话 ，不要那么好 斗。”我噘着嘴问： “为什么男孩子就不要乖，能打架呢？” 妈妈总是无言可答 。 随着年龄的增长 ，我步入 了学校 的大 门，老师们更是喜 欢文静 、驯服 的孩子 ，于是我便被 列入 了 “坏 ”孩子 的行 列 ，表演节 目啦、参加 比赛啦更轮不到我 的头上 。可是我更 是不服 ，倔强的性格使我萌发 出强烈的欲望 ：我一定也要试 一试 ！ 一个偶然的机会 ，我报名参加 了学校数学小组 。刚迈入 数学的世界 ，我就被它深深地吸引住 了。如此有趣 的课程 、 如此深奥的问题 ，是我从未接触过 的。于是，我 的野性被收 服 了，我第一次能一 口气坐上五个小时，手里捧着 的是一本 又一本 的数学课外书 。 功夫不负有 心人 。在一次校数学 比赛 中，我得 了个满 分 ！当数学老师再次注视我时，投来 的是惊异 的 目光。我 面 第 2 页 对一教室的男孩子 ，自豪地笑 了。我真正地打赢 了他们 ，不 须他们让步 ，彻底地胜 了。 一份成功 ，给我带来 了无限的喜悦 ，同时更增长 了我 的 信心 。但用我母亲 的话来说 ，我 的坏习惯 已经到了不可收拾 的地步 ，我更好强了。 进入 中学后 ，我被选拔进入 了市数学业余学校 。一进教 室 ，我不 由吃 了一惊 ：在我面前的是 多个男孩和 个似 乎显得有些寂 寞的女孩 。在偌大一个 都是男孩 的世界 里 ，我感到了 自己力量 的微弱 ， “我是否还能 ‘打赢 ’他们 呢？”我一遍又一遍地 自问。 “不，我儿时和男孩子打架的那 股劲儿呢 ！”我想起 了妈妈 的责备声 、小学数学老师惊异 的 目光 ……我还要 闯一 闯！ 我再一次地置身于数学书籍之 中，吮吸着知识 的甘泉 ， 我越学越有信心 ，越学越相信 自己的能力 。 又一次数学 比赛拉开 了帷幕 ，又一场较量开始 了。我信 心十足地展开 了试卷 ，取出了笔 写上 了答案 …… 终于，传来 了好消息，我获奖 了。这对于那一大群男孩 子来说 ，无疑又是一个意外 。然而我却欣慰地从校长手里接 过 了奖状 。 这次，我 的母亲 、数学老师和所有 的男同学几乎 同时向 我投来了赞许的目光。可妈妈的口中还是这句话： “这孩子， 就是有个好强的坏习惯 。”我噘着嘴说 ： “妈，这不是坏习 惯 ！”妈妈笑了，数学老师笑了，我也笑了。 第 3 页 简 评 作者抓住 “好强 ”这个特 点，深入来写 ，小时候 的 “好 强 ”被称为 “坏 习惯 ”，表现为打架不服输 ；上学后 ， “好 强 ”发展为数学 比赛 中的一百分 ；中学后 “好强”进一步发 展 ，成为 了数学比赛 中战胜男同学的获奖者 。 从始至终 ， “我 ”都 以一个 “好强 ”的女孩子 的身份来 战胜男孩子 ，在与男孩子 的竞争方面力求取胜 ， “妈妈 ”称 这为 “坏 习惯 ”，但读者读到最后却不难看 出，作