交通安全教材powerpoint3.pptVIP

交通安全議題融入各學科教學活動教案設計 自行車的安全教育 學科領域:綜合活動 教學時間 :40分 教學對象 :低 年 級 教學人數 :1人 設計人 :張光元 設計理念 本學區學生雖無騎自行車上學，但放學後往往未能正確的注意騎車安全，例如：常不愛戴安全帽、單手騎車、雙載、速度過快---等，因此亟需進行自行車的安全教育。 教材架構 自行車行前檢查 安全的騎車方法 教學準備 單槍投影機、電腦、自行車相關注意事項題目、學習單、自行車、 自行車安全帽、反光貼紙、自行車照明燈、自行車尾燈 教學目標 透過剪報，了解生活中騎自行車的危險，學習應注意交通安全的重要。 透過觀看影片，了解騎自行車行前檢查及學習如何安全的騎車。 騎自行車應注意哪些安全事項。 透過影片討論與省思自己是否符合安全的騎自行車。 能實際操作安全的騎自行車方法，並注意安全，保護自己。 教學活動 一、準備活動： 1.架設單槍、電腦，或準備電視及DVD，以便播放影片。 2.準備小朋友騎自行車發生意外的剪報，老師說明內容並提問： 是否會騎自行車？ 是否有騎自行車上路過？ 是否有發生過危險的事？ 二、發展活動： （一）影片欣賞「自行車行的安全」 1.第一段「自行車行前檢查」 第二段「安全的騎車方法」 2. 討論與反思： （1）騎自行車出門是否有告訴父母？ （2）自己騎自行車前是否有做檢查？ （3）該如何進行檢查？ （4）如果像劇中小朋友放雙手騎車、蛇行、雙載----等可能發生什麼事？ （5）除了影片中所呈現，還有哪些注意事項？ （二）競賽活動： 1.分組競賽：全班學生分為六組，每次派出一人 2.由教師口述問題完畢後，學生立即用手比出O或X來回答，答對則加分，最高分那組獲勝，並獲得自行車反光貼紙。 （三）我會騎自行車： 獲勝那組，可出來實際示範應如何安全的騎自行車，老師從旁協助說明、做正確指導。 1.如何戴安全帽 2.如何檢查自行車 3.正確騎車姿勢 4.注意周遭環境 5.其他注意事項 三、綜合活動： （1）教師簡單做歸納。 （2）指導學習單 ------本節結束------ * * 南投縣新街國民小學 *