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要素二：论据 * 二、论据： 论据：证明论点的材料。（真实可信） １ 、论据的种类 ①事实论据 是有代表性的事例、史实。 ②道理论据 某种正确的理论、名言警句、公理等。 （包括历史事实、故事、现实生活中的事例、社会中存在的现象） * 补写事实论据。公式：某人+某事+结果（要注意论据的真实性、典型性和侧重点 * 勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。 * 　　勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。 * １、本文的论点是： 勤出智慧 ２、用简要语言写出文段中的两个论据： 论据①： 　　　　 　　 　 　 论据②： 　　　　　　　　　 德摩斯梯尼克服天资差的缺陷，苦练50年终成演说家 陈正之克服反应迟顿的缺陷，勤学苦练，终成博学之士 * 要素三：论证 * 论证方法 ??(1)举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。 ??(2)道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。?? (3)比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。? ?(4)对比论证：对比论证的作用就是突出强调。 ??(5)引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、?权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。 ?如：引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；?引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。?? * 常见的论证方法及作用 举例论证： 答题思路：使用了举例论证的论证方法，列举??（概括事例）证明了??（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。 道理论证： 答题思路： 用道理论证的方法，引用名言格言警句有力的论证了 观点或道理，增强了文章的说服力。 * 比喻论证： 答题思路：运用比喻论证的方法，把 比作 ，生动形象的论证了 的观点，使论证明白易懂。 对比论证： 答题思路：运用对比论证的方法 ，把 和 进行对比，突出的论证 的观点。 * 引用论证： 格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用??证明??的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，激发读者阅读兴趣） * 　　有人说，现在搞四化，攀登科学技术高峰，雷锋已经不再是我们的表率了。(1)，没有先进的科学技术，就没有四个现代化。我们努力钻研科学技术，这是完全正确的。我们向一切有成就的科学家学习，(2)是非常必要的。但是并不能代替学习雷锋。马克思曾说：“历史认为那些专为公共福利从而自己也高尚起来的人是伟大的”。马克思又说：“任何人，(3)他只为自己而劳动，那么，当然他也可能成为著名的学者、大哲学家或卓越的诗人，（4）他永不能成为尽善尽美、真正伟大的人物。” * 本文段主要的论证方法是什么？ 用这种论证方法有什么作用？ 运用了道理论证论证方法． 作用：引用了马克思的名言，充分有力地论证了我们要学习先进的科学技术这一观点，增强文章的说服力 * 二、议论文论证思路 论证思路：格式为：先通过……引出......观点，再用……事例或名言加以论述，最后得出………的结论 * 三、议论文论证方式 * 。 ?? 1、立论——在论证过程中，通过论述逐渐确立自己观点的过程。??????2、驳论——批驳别