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传统疗法在儿科中应用
儿童体质好坏直接影响到儿童生长发育 学习能力 智力发育,关系到人类的整体素质和健康发展。 广州中医药大学附属南海妇产儿童医院 传统疗法在儿科中的应用 一、中医五脏相关图 脾—胃:运化 精微及水湿 肾—膀胱: 仓库 封藏精华 肝—胆:疏畅道路 通调排泄 排泄糟粕 心—小肠 (血) 肺—大肠 (气) 中医儿科生理特点 ①脏腑娇嫩,形气未充; ②生机蓬勃,发育迅速。 脾—胃:运化 精微及水湿 肾—膀胱: 仓库 封藏精华 肝—胆:疏畅道路 通调排泄 排泄糟粕 心—小肠 (血) 肺—大肠 (气) 中医儿科病理特点 ①发病容易,传变迅速; 具体表现:易寒易热,易虚易实。 ②脏气清灵,易趋康复。 肺常不足 脾常不足 肾常不足 心常有余 肝常有余 儿科疾病的常见病因 儿童体质保健-脾胃为中心 整体 发育 增强 抵抗力 排毒 补充 先天不足 学习 能力 消化 吸收 脑部 发育 精气神 脾胃 二、 中医体质保健 与儿童科学综合发展的关系 (1)生机旺盛质 (2)脾虚质 (3)积滞质 (4)热滞质 (5)湿滞质 (6)心火偏旺质 (7)异禀质 儿童常见中医体质分为以下7型: 生 机 旺 盛 质 定义:从小机体就有较好的自我调节能力,对自然环境适应力强,生长发育良好,智力发育正常,精神状态好,疾病少,恢复快。 表现:食欲正常,饮食量按期增加。自我调节能力强,进食寒热食品,体内阴阳都能自行调和,不会出现明显不适。毛发润泽,皮肤柔嫩,面色红润有光泽,唇色红润,精力充沛,活泼强健,语声清晰,哭声洪亮和顺,睡眠安静,无盗汗自汗,大便每天1次,成形不干燥,小便正常,舌体正常,舌淡红,苔薄白,脉滑或缓。 生长发育:发育正常,身体健壮、匀称、生机勃勃、生长旺盛。 学习能力:学习能力好。 成因:先天禀赋良好,后天脾胃旺盛。 三、各型体质中医保健常用的方法 脾 虚 质 定义:由于各种因素导致脾胃虚弱、所引起的一系列脾虚证状主要特征的一种体质状态,对外界适应力差,较易引起各种的胃肠道疾病和呼吸道疾病 。 表现:经常出现食欲不佳,进食后消化不好,口气秽臭,进食量少,神疲懒言,哭声较低,身体虚胖,安静少动,面色苍白或萎黄,自汗乏力,动则汗多,大便溏烂,或夹不消化食物残渣,每日2-3次,小便量多或正常,舌色淡,舌体胖有齿痕,苔薄白,脉细。 生长发育:出现虚胖型的形体。 学习能力:容易引起学习能力不足,记忆力下降,机体抵抗力下降,甚至影响智力发育。 成因:后天饮食不当与失调。 调理方法:健脾。方药:四君子汤。 热 滞 质 定义:由于脾胃亏虚或饮食不节,积滞日久化热,导致的一种综合症状。 表现:平素恣食肥腻辛辣煎炒等食品,尤其进食“燥热”食品后,易出现不适。唇红,面色偏红,或有低热,烦躁多啼,夜卧不安,或睡中头汗出,不耐热,口臭,口渴喜冷饮,大便干燥,小便黄,舌质红,苔黄厚或腻,脉滑数。 生长发育:形体偏瘦。 学习能力:容易引起学习能力不足,记忆力下降,机体抵抗力下降,甚至影响智力发育。 成因:饮食不知自节,恣食、偏食,宿食不消,气机郁滞,久蕴化热;或气郁、血郁、痰郁、湿郁、情志郁结等日久化热而成。 调理方法:清热消滞。 方药:小儿热滞汤。 湿 滞 质 定义:由于脾气亏虚,湿浊阻滞,以脾虚湿滞导致的一种综合症状。 表现:食欲差,食量不多,平素嗜食肥甘厚腻的食物。自我调节能力差,尤其进食湿气重的食物后,感觉明显不适。面色萎黄或晄白,精神疲倦,不爱活动,食欲不振,眼屎多,厌食油腻,有时呕吐痰涎,纳呆,有时浮肿,脘腹痞闷,喜揉按,大便溏薄或泄泻,小便浑浊、量少或正常,舌质淡胖,边有齿痕,苔白腻,脉濡缓。 生长发育:形体虚胖。 学习能力:容易引起学习能力不足,记忆力下降,机体抵抗力下降,甚至影响智力发育。 成因:脾主运化的生理功能失常,体内水湿停聚。或长期在多雨或潮湿的环境状态下生活。 调理方法:健脾化湿。 方药:小儿湿滞汤。 积 滞 质 定义:由于饮食不当,调理不及时,内有积滞,而影响到脾胃的运化,导致的一种消化不良的综合症状。 表现:积滞蕴结脾胃,脾胃运化功能受阻,引起形体消瘦的一系列积滞症状:食欲不振,饮食量较少,饮食不慎则觉明显不适。面色苍白或萎黄,有时可见吐乳或酸馊食物残渣,腹部胀满,大便不调,酸臭或便秘,或夹有食物残渣,舌色淡,舌体胖有齿痕,苔白厚,脉细。 生长发育:形体偏瘦。 学习能力:容易引起学习能力不足,记忆力下降,机体抵抗力下降,甚至影响智力发育。 成因:体质虚弱,饮食不当,乳食不节、饥饱失常,或过食肥甘生冷和难以消化之物,停聚不化,气滞不行。 调理方法:健脾消滞。 方药:小儿积滞汤。 心 火 偏 旺 质 定义
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