2018年度新生开学典礼讲话稿.docx

2018年度新生开学典礼讲话稿 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 7 页 2018年新生开学典礼讲话稿 尊敬的各位领导、各位嘉宾、家长代表、老师们、同学们： 大家上午好！ 金风送爽，硕果满枝。值此丰收的季节，我们在美丽的一中校园，为2018级新生隆重举行开学典礼。在此，我代表全校师生员工，对初获成功的800名新生表示由衷地祝贺！对新加入一中队伍的老师们表示诚挚的祝福！对一直以来大力支持一中事业发展的各位领导、各位嘉宾和学生家长代表表示衷心地感谢和热烈欢迎！ 一中是学生求知的殿堂，也是学生学习做人的熔炉。同学们来到一中虽然只有九天，但经过老师们的谆谆教诲，大家在文明举止、强健体魄、独立学习、生活技能等方面都取得了迅速进步。这说明你们已经在一中校园迈开了坚实的一步。这只是你们人生的一个新起点，未来的道路将从这里启程。 今年暑假，我们给校园内的道路命了名。下面，我给大家介绍一下这几条道路名称的含义，希望对你们人生追求有所启示。 进入学校大门，迎面出现的第一条横道叫“卓越道”。它旗帜鲜明地昭示着一中人“追求卓越”的工作学习理念，也标志着学校特色高中建设由“发展性教育”进入“卓越发展教育”阶段。“追求卓越”的理念不是某个人突发奇想产生的，而是由一中的生源、一中的师资、一中的办学定位、一中肩负的使命以及一中的光辉历程决定的。历届一中人志存高远，孜孜以求，薪火相传。从1920年建校到现在，伴着中国共产党的步伐，走过了革命、建设、改革各个历程。每个时期一中人都躬身践行着“追求卓越”的理念。历史的机遇赋予我们责任，让我们明确提出“追求卓越”的口号，就是告诉人们走进新时代的一中在学校发展定位上，在教师发展目标上，在学生发展方向上要继承优良传统，争取各项工作做到超出一般，卓尔不群，出类拔萃。这是自我激励，也是自我鞭策。 希望同学们坚定理想信念，在品行上追求卓越，在学习上追求卓越，在健身上追求卓越，在审美上追求卓越，让学校“卓越发展教育”特色更加鲜明，争取早出新成果，多出新成果。 学校最北那条道叫“厚积道”。取名源自苏轼《杂说·送张琥》中“博观而约取,厚积而薄发”。原文是指导如何读书，意思是说只有博览群书，经过大量知识储备，才能把握要领，精当阐发和运用。除了这个含义外，我们还取其引申义：只有做好大量的基 础性的准备工作，做事才能达到极致的境地。我们把“厚积薄发，追求卓越”结合在一起，作为学校的口号和工作精神提出，主要意图是用于指导学校科学管理，用于促进教师健康发展，用于引领学生积极成长。 这两块路标，时刻告诫干部教师，不管在一中工作时间是长还是短，不管年龄是大还是小，不管职务职称是高还是低，都要始终牢记学校党委提出的一个工作主题：不忘初心，牢记使命，铸师魂，强师能，提质量，为家乡子弟终身发展奠基。都始终牢记三大目标：安全稳定高标准，立德树人高质量，追求卓越创特色。这两块路标，时刻激励着宝坻的精英学子，来到家乡最好的学校学习，要珍惜机会，夯实基础，厚积德能，强健身心，坚定信念，胸怀天下，为“第二个一百年”奋斗目标中国梦的实现而时刻准备着。 校训墙东西两条路分别命名为“格物路”和“致知路”。此名源自《大学》中的语句，“致知在格物，物格而后知至”。大意是形成对事物的认识要通过探究事物的原理来得到；只有在不断探究事物的原理之后才可以达到认识的最高境界。“格物”的含义是探究事物的原理，侧重实践操作层面，“致知”的含义是形成对事物的认识，侧重感悟认知层面。“致知”要依靠“格物”取得，要先“格物”而后“致知”。两块路标意在提示我们无论是 治学还是求学，都要掌握正确的认识论和科学的方法论。 格物楼东侧、华艺楼西侧的两条路分别命名为“明德路”和“至善路”。名字也是源自《大学》中的语句，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。“明德”之含义是“光明的美德”，“至善”的含义是“最崇高的境界”。如果说“格物”、“致知”是指导我们如何工作学习，那么“明德”、“至善”就是提醒我们如何做好人。 其实，“明德”也并不是遥不可及的“高大上”，而是时刻在我们身上，时刻在我们身旁。袁了凡先生在他写《了凡四训》之前，曾经给14岁的儿子袁天启写过《训儿俗说》，其中对“明德”做过如下阐释：“明德不是别物，只是虚灵不昧之心体。此心体在圣不增，在凡不减，扩之不能大，拘之不能小，从有生以来，不曾生，不曾灭，不曾秽，不曾净，不曾开，不曾蔽，故曰明德。”“汝今为童子，自谓与圣人相远，汝心中有知是知非处，便是汝之明德。但不昧了此心，便是明明德。”可见“明德”不仅蕴藏在每个人心中，而且在日常之中触手可及，随处可遇。我们老师不忘初心，敬业爱生，遵守工作纪律，在指定地点停车，在备、教、批、辅、考等工作中认真履职尽责，便是“明德”。我们的学生见到师