(人教版)九年级数学下:26.1.2《反比例函数的图像和性质(一)》ppt课件.pptVIP

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(人教版)九年级数学下:26.1.2《反比例函数的图像和性质(一)》ppt课件

一、新课引入 二、学习目标 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 四、归纳小结 四、归纳小结 五、强化训练 五、强化训练 五、强化训练 五、强化训练 第二十六章 反比例函数 第2课时 反比例函数的图像和性质 (1) 1、过点(2,5)的反比例函数 的解析式是: . 2、一次函数y=2x-1的图象是 ,y随x的增大而 . 3、用描点法作函数图象的步骤: _______________________________________ 一条直线 增大 列表,描点,连线 1、会用描点法画反比例函数的图象 . 2.结合图象分析并掌握反比例函数的性质 3.体会函数的三种表示方法,领会数形结合的思想方法. 认真阅读课本第41页至第43页的内容,完成下面练习,并体验知识点的形成过程。 知识点一 1、反比例函数y= 和y= - 的图象的共同特征: (1)反比例函数y = 与y = - 的图象是 ; (2)y = 的图象的两分支分别位于第 象限,在每个象限内,y值随x值的增大而 ;y = - 的图象的两分支分别位于第 象限,在每个象限内,y值随x值的增大而 . (3)在同一直角坐标系内,y= 的图象和y= - 的图象关于 轴对称,也关于y轴对称. 反比例函数的图像和性质 双曲线 一、三 减小 二、四 增大 x 1、在平面直角坐标系中画出反比例 函数y= 和y= - 的图象. 知识点一 反比例函数的图像和性质 解:如图: 2、观察分析:y= 和y= - 的图象 及y= 和y= - 的图象 (1)它们有什么共同特征和不同点? 知识点一 反比例函数的图像和性质 解:共同点:图象都是双曲线,关于原点对称。 不同点:分布的象限不同. 解: 函数的图象位于第一、三象限。 函数的图象位于第二、四象限。 函数的图象位于第一、三象限。 函数的图象位于第二、四象限。 2、观察分析:y= 和y= - 的图象 及y= 和y= - 的图象 (2)每个函数的图象分别位于哪几个象限? 知识点一 反比例函数的图像和性质 解: 在每一个象限内,y随x的增大而减小。 在每一个象限内, y随x的增大而增大。 在每一个象限内,y随x的增大而减小。 在每一个象限内, y随x的增大而增大。 2、观察分析:y= 和y= - 的图象 及y= 和y= - 的图象 (3)在每一个象限内,y随x的变化而如何变化? 知识点一 反比例函数的图像和性质 1、反比例函数y= (k为常数,k≠0)的图象是双曲线. 2、当k0时,双曲线的两支分别位于第__________象限,在每个象限内,y值随x值的增大而____________ 3、当k0时,双曲线的两支分别位于第__________象限,在每个象限内,y值随x值的增大_____. 一、三 减小 二、四 增大 4、反比例函数图象的两个分支关于 对称,且随着的|x|不断增大(或减小),反比例函数的图象越来越接近于坐标轴,但永不相交. 5、学习反思:____________________________________________________________. 原点 1、如图,这是下列四个函数中哪一个函数的图象?( ) (A) y = 5x (B) y = 2x+3 (C) y = (D) y = - C 2、请指出下面的图象中哪一个是反比例函数的图象( ) D 3、如果点(1,-2)在某双曲线上,那么该双 曲线的解析式为 . 4、下列函数中,当x>0时,y随x的增大而减小的是( ). (A) y=x (B) (C)

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