专升本政第二部分第3章.pptVIP

2、党的十七大对全面建设小康社会奋斗目标提出了新的更高的要求 （1）、增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展； （2）、扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义； （3）、加强文化建设，明显提高全民族文明素质； （4）、加快发展社会事业，全面改善人民生活； （5）、建设生态文，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。 “三个有利于”标准的提出 1992年邓小平的南方谈话，提出了“三个有利于”，即判断改革和各方面工作得失成败的标准，“应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民生活水平”。 科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这四句话是对科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求的集中概括。 社会主义和谐社会的内涵：我们要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 中国特色社会主义道路的科学内涵： 中国特色社会主义道路就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 第三章 社会主义本质和初级阶段理论 学习目标 了解社会主义本质理论的形成及其意义，准确掌握社会主义初级阶段理论的形成及其主要内容，深刻理解党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领，特别是分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略。 第一节 对社会主义本质的新认识 一、社会主义本质理论的形成及其内涵 1、社会主义本质理论的形成 1980年，邓小平指出“什么叫社会主义，这个问题也要解放思想”。他又进一步指出“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷。不发展生产力，不提高人民的生活水平，不能说是符合社会主义要求的”。1986年，邓小平提出社会主义的两大原则：“第一是发展生产力，第二是共同富裕”。 1992年，邓小平南方谈话中作出的科学概括，社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 2、社会主义本质理论的科学内涵（特点） （1）、突出生产力的基础地位，把发展生产力放在社会主义本质的首要地位； （2）、在目标的层次上界定社会主义的本质，把发展生产力和解放生产力统一起来； （3）、把生产力和生产关系统一起来； （4）、突出社会主义的价值目标，把基本任务和根本目标统一起来； （5）、在动态中描述社会主义的本质，把发展过程和最终结果统一起来。 二、社会主义本质理论对实践的重大指导意义 1、它继承了科学社会主义的基本原则，是探索建设中国特色社会主义道路的最重大的理论成果之一，是对马克思主义的重大发展； 2、这一概括为我们坚持公有制又完善和发展公有制指明了方向； 3、突破把计划经济等一些原本不属于社会主义固有的东西当作社会主义本质特征的传统观念； 4、这一概括，反映了人民的利益和时代的要求，澄清了不合乎时代进步和社会发展规律的模糊观念，摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽视社会主义本质的错误倾向，深化了对社会主义本质的认识。 三、社会主义的根本任务是发展生产力 社会主义的根本任务是发展生产力，这是由社会主义的本质所决定的。 1、马克思主义最注重发展生产力；发展生产力是马克思主义的一个基本思想，是实现共产主义的物质基础； 2、发展生产力是社会主义本质的内在要求； 3、发展生产力是发挥社会主义优越性和巩固社会主义制度的需要。 4、发展生产力是我们当前解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段。 所以，既然社会主义的根本任务是发展生产力，我们就应该始终坚持以发展生产力为根本任务，以经济建设为中心不动摇，使各项工作都要服从于这个中心，而不能干扰和冲击这个中心，要在以发展生产力为根本任务的前提下，把各项工作做好。 第二节 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 一、社会主义初级阶段理论的形成、内涵和特征 1、社会主义初级阶段理论的形成 （1）党的十一届三中全会以后，认为我国在社会主义初级阶段； （2）1981年邓小平主持的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》第一次使用了“初级阶段”这一概念。 （3）1982年党的十二大正式提出“我国的社会主义现在还处于初级阶段”。 （4）1987年党的十三大全面阐述了初级阶段的理论。 （5）1992年党的十四大进一步丰富了社会主义初级阶段理论。 （6）1997年党的十五大报告重新强调并进一步丰富和发展了社会主义初级阶段理论，第一次系统地阐述了党在社会主义初级阶段的基本纲领。 （7）2002年，党的