生命健康权与我同在-(精选·公开·课件).pptVIP

　最后，爸爸向公安局报案。经过调查了解，事情终于水落石出。警察叔叔按照相关的法律法规的规定，让王明家长等人赔偿我的医药费用。 当生命健康权受到侵害时，如何运用法律来保护？ 　当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求国家保护。侵害他人生命和健康为法律所不容，情节严重的要受到法律的制裁。 　一波刚平又起一波，由于家庭经济困难，我每天放学后都到附近的一家小饭馆帮忙洗碗。可是警察叔叔在这一次调查时发现了这件事，他们不准我以后再去了，并且对饭馆的老板作出罚款的处罚决定。我不明白这是为什么？ * 截止14日18时，全国共确诊六十例患者，死亡十三人。 俺是个农村娃，父母是残疾人，家里很穷，即使穷俺也没抱怨过，可是今天俺却哭的很伤心，那是因为课间操时，班里同学王明丢了钱包，他怀疑是同班同学偷的，要求搜口袋和书包，还说如果不被搜的就是贼。然后王明就开始搜。 王明的行为侵犯了同学们的什么权利？ 人身自由权是一项重要的人身权利 　　 公民的人身自由不受侵犯。类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人参自由的行为，都为法律所禁止。 最后王明在我的座位上找到了钱包。虽然钱包不是我偷的，但是证据摆在眼前我百口难辩。同学们认定我就是贼，于是煽动王明打我，和王明要好的几个同学也一起动了手。 1、我的什么权利遭到了侵害？ 2、将会造成什么后果？ 生命健康权是公民最根本的人身权利 　　生命和健康，对于每个人来说都是宝贵的，我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。 什么是人格权？ 人格权的含义:就是做人的权利,是公民的基本权利.(生则带来,死则带去) 什么是人身权？它可分为哪两大类？ 人身权 人格权 身份权 想一想 下列案例各侵犯了公民的什么权利？ 1、吴某在动物园门囗被保安强行搜身，带来极大的心理伤害. ---名誉权、自由权 2、“神医”胡万林非法行医，治死190余人，后被检察院批准逮捕。 ---生命健康权 3、某摄影中心未经顾客同意，擅自将顾客照片剪成多块，供人们作为有奖拼图游戏用。 ---肖像权 4、某校初二学生叶某写作文时，用了邻居的真实姓名，虚构了邻居重男轻女、家庭不和的情节，被校刊选登，造成了恶劣的影响。 ---姓名权、名誉权 人 格 权 名誉权、 荣誉权、 姓名权、 隐私权、 内容 肖像权、 生命健康权 身体权（物质性） （精神性） 性质 与生俱来，由每个人单独享有，不得转让、抛弃、继承，也不受他人的非法限制，不与我们的人身相分离。 自由权 之后他们又把我拖到老师的办公室，让老师处理。这时老师看到我受伤了就马上送我到医院，经检查，医生说我的肋骨断了。这时爸爸也赶到医院了。他见状非常生气…….. 我的爸爸将会怎么做呢？ 经过老师的劝说，爸爸终于静下心来，答应先等医生救人然后再找王明的家长处理这件事情。谁知王明的家长说虽然王明有动手，但是这个伤不一定是王明造成的，有可能是别的同学造成的，拒不承担医药费用。 我的爸爸应该怎么办呢？ 为什么我的冤情得以昭雪，我的医药费用能够讨回来吗？ 你能帮助我解开这个困惑吗？ （1）、未成年人都是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到伤害。 （2）、保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。 （３）、我国法律对未成年人的生命健康给予特殊的保护。 我国法律为什么要对未成年的权利给予特殊的保护？ 涉及保护公民生命健康权的法律 公民权利 公民基本权利 生命健康权是首要的人格权 公民义务 人身自由权利 人格权 首要 的人格权 生命健康权 公民最基本权利 1.通过本节课的学习，你从我这件事情中得到什么启示？今天表现最好的是谁？ 2.你觉得本节课中还有哪些问题没弄清楚，或者你又发现了什么新的问题？ 自 评 质 疑 活动与探究： 情景分析： 八年级学生小强放学后，在校外遇到几名社会青年的殴打和勒索，并强行搜身。 1、请简要评析社会青年的行为。 2、小强该怎么办？ 答案：1、社会青年的行为是违法的，侵犯了小强的生命健康权和人身自由权。因为我国法律规定：公民的生命健康权不受侵犯，公民的身体不受非法搜查。我国法律规定：公民的人身自由自己支配和控制，，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。 2、把情况向父母和老师报告。拨打“110”报警。记住歹徒相貌，了解去向，及时向有关部门提供线索。 *