实用广联达实战应用培训课件-(精选·公开·课件).ppt

必讲知识点：1，房间的定义；2，代码组合的案例：比如卫生间地面防水；3，不同墙面的处理 必讲知识点：1，和内墙墙面装修一样，2，代码详解 必讲知识点：1，复杂外装的处理方法——外墙平面的不同装修，标高不同的装修。（外装修的四个标高的使用）；2，注意首层室内外高差处装修的处理 必讲知识点：1，女儿墙内外装修；2，压顶装修；3，核对女儿墙装修的计算式。 * 必讲知识点：各个零星构件分别在什么地方处理 * 1、快：和手工进行对比软件的优势，是手工在主体做完以后，好多数据不能重复利用，（举例说明），在做装修时，好多尺寸都得再算一次，基本装修和主体所用时间差不多。而软件就不同了，主体做完后所用的装修量都已经形成，只是需要再给它界定一下，究竟是需要什么量过滤一下就好，很快，和手工相比，软件的工作效率是手工的4倍不止（用手工做一个房间让大家感受一下） 2、准：找一个或两个房间进行核量 3，此时已经完成工程量的99% 必讲知识点： 1、每种表格的作用：构件表和做法表的区别 2、常用的报表：起什么作用 3、楼层构件做法表如何设置：汇总时设置 4，让学员自己感觉，和学员达成共识 * 介绍整体性时可以演示导图：钢筋导图形，图形2008导计价（强调做法的第三个作用） * 总结要求按照做好PPT，讲师熟记 用户填调研表，收调研表和资料。 讲师给出用户的最后得分，在培训卡上签字盖章，返还培训卡。 打扫卫生，保持培训室清洁。 * 以墙为例，来确定软件和手工算量是相同的 * 以提问的方式先跟用户确定还有没有其他构件，让用户去检查还有GZ，讲师再引申出“二次结构” 必讲知识点：1，什么叫二次结构；2，二次结构经常包含哪些构件？ 每个构件做哪几项做法是基本固定。 * 必讲知识点：1，算了哪些构件的量，2，构件4步骤；3，强调50% * 知识点：1，从其他楼层复制构件图元；2，复制选定图元到其他楼层。 * 必讲知识点：1，先确定其他楼层要算哪些量，2，这些量该如何算。 讲师一定要先熟悉当地的计算规则，有区分的去讲接内容。 * * * * 用户如果说还有雨棚，雨棚的做法同空调板 * 讲解：哪里体现“少画图，多算量”：楼梯，飘窗，空调板，女儿墙，屋面 * 必讲知识点：1，先确定基础部分要算哪些量，2，这些量该如何算。 讲师一定要先熟悉当地的计算规则，有区分的去讲接内容。 * 必讲知识点：1，筏板厚度；2，基础层定义层高时不需要需要考虑垫层，集水坑，电梯基坑等构件 必讲知识点：1，筏板的做法有哪些，2，代码详解 代码的选择，解释代码，打开软件 * 必讲知识点：1，防水面积计算是否正确 * 必讲知识点：1，智能布置的适用情况？2，垫层的做法有哪些？ 必讲知识点：1，回填土的处理 * 必讲知识点：1，画图（举例）说明是哪两种灰土回填；2，这两种灰土回填分别如何处理？ 演示一个灰土回填的属性定义，可以不用画图，因为本工程没有这种情况。 * 必讲知识点：1，地下室防水用什么构件来处理？2，有哪些注意事项 外装修：标高调整到室外地平往下算，不能按照默认的层高走 * 必讲知识点：1，先确定集水坑要算哪些量，2，这些量该如何算。 * 必讲知识点：演示 * 必讲知识点：1，地下防水有哪些地方要做，用软件如何做；2，灰土回填（简单描述） * 必讲知识点：1，和用户一起确认房间内的做法应该套的子目和对应代码；2，演示软件如何列项； 1、定义的思路：定义的思路和手工的是一样的，符合手工算量的习惯 * 必讲知识点：1，先确定飘窗要算哪些量，2，这些量该如何算。 注意：栏杆后的“面积\长度”大家需要本地化，根据当地情况选择其一。 讲师一定要先熟悉当地的计算规则，有区分的去讲接内容。 * 必讲知识点：1，做法中代码的组合；2，代码使用的注意事项 注意代码的组合使用 2，代码组合的注意事项：代码和代码之间可以进行四则运算；代码和数字之间可以进行乘除运算；可以数个数的构件代码处可以直接输数字 必讲知识点：1，代码详解； 必讲知识点：1，如何组合成房间；2，不同墙面装修的处理 1，房间：先建构件，再组合成房间，画图会很快。 2，不同墙面装修的处理（2种方法） 一种：不同材质的墙面装修；另一种：相同材质的墙，不同的装修做法。 3，注意楼梯间只有墙面装修了。 4，阳台装修同普通房间一样。 必讲知识点：对一间卧室的地面积和块料地面积，让用户看到软件的变化。 注意：1，在刚开始实施时，讲师需要主动介绍“培训卡制度”。 2，让学员清楚怎样才能达到优秀，并告诉用户达到优秀对他个人有什么好处（1，软件本身学习的好；2，在培训卡上的体现，在公司及同事前有面子，提升自己在公司的地位；3，成绩优秀的可以在服务新干线上免费做宣传，提高业内知名度和