实用广联达实战应用培训课件-(精选·公开·课件).ppt

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必讲知识点:1,房间的定义;2,代码组合的案例:比如卫生间地面防水;3,不同墙面的处理 必讲知识点:1,和内墙墙面装修一样,2,代码详解 必讲知识点:1,复杂外装的处理方法——外墙平面的不同装修,标高不同的装修。(外装修的四个标高的使用);2,注意首层室内外高差处装修的处理 必讲知识点:1,女儿墙内外装修;2,压顶装修;3,核对女儿墙装修的计算式。 * 必讲知识点:各个零星构件分别在什么地方处理 * 1、快:和手工进行对比软件的优势,是手工在主体做完以后,好多数据不能重复利用,(举例说明),在做装修时,好多尺寸都得再算一次,基本装修和主体所用时间差不多。而软件就不同了,主体做完后所用的装修量都已经形成,只是需要再给它界定一下,究竟是需要什么量过滤一下就好,很快,和手工相比,软件的工作效率是手工的4倍不止(用手工做一个房间让大家感受一下) 2、准:找一个或两个房间进行核量 3,此时已经完成工程量的99% 必讲知识点: 1、每种表格的作用:构件表和做法表的区别 2、常用的报表:起什么作用 3、楼层构件做法表如何设置:汇总时设置 4,让学员自己感觉,和学员达成共识 * 介绍整体性时可以演示导图:钢筋导图形,图形2008导计价(强调做法的第三个作用) * 总结要求按照做好PPT,讲师熟记 用户填调研表,收调研表和资料。 讲师给出用户的最后得分,在培训卡上签字盖章,返还培训卡。 打扫卫生,保持培训室清洁。 * 以墙为例,来确定软件和手工算量是相同的 * 以提问的方式先跟用户确定还有没有其他构件,让用户去检查还有GZ,讲师再引申出“二次结构” 必讲知识点:1,什么叫二次结构;2,二次结构经常包含哪些构件? 每个构件做哪几项做法是基本固定。 * 必讲知识点:1,算了哪些构件的量,2,构件4步骤;3,强调50% * 知识点:1,从其他楼层复制构件图元;2,复制选定图元到其他楼层。 * 必讲知识点:1,先确定其他楼层要算哪些量,2,这些量该如何算。 讲师一定要先熟悉当地的计算规则,有区分的去讲接内容。 * * * * 用户如果说还有雨棚,雨棚的做法同空调板 * 讲解:哪里体现“少画图,多算量”:楼梯,飘窗,空调板,女儿墙,屋面 * 必讲知识点:1,先确定基础部分要算哪些量,2,这些量该如何算。 讲师一定要先熟悉当地的计算规则,有区分的去讲接内容。 * 必讲知识点:1,筏板厚度;2,基础层定义层高时不需要需要考虑垫层,集水坑,电梯基坑等构件 必讲知识点:1,筏板的做法有哪些,2,代码详解 代码的选择,解释代码,打开软件 * 必讲知识点:1,防水面积计算是否正确 * 必讲知识点:1,智能布置的适用情况?2,垫层的做法有哪些? 必讲知识点:1,回填土的处理 * 必讲知识点:1,画图(举例)说明是哪两种灰土回填;2,这两种灰土回填分别如何处理? 演示一个灰土回填的属性定义,可以不用画图,因为本工程没有这种情况。 * 必讲知识点:1,地下室防水用什么构件来处理?2,有哪些注意事项 外装修:标高调整到室外地平往下算,不能按照默认的层高走 * 必讲知识点:1,先确定集水坑要算哪些量,2,这些量该如何算。 * 必讲知识点:演示 * 必讲知识点:1,地下防水有哪些地方要做,用软件如何做;2,灰土回填(简单描述) * 必讲知识点:1,和用户一起确认房间内的做法应该套的子目和对应代码;2,演示软件如何列项; 1、定义的思路:定义的思路和手工的是一样的,符合手工算量的习惯 * 必讲知识点:1,先确定飘窗要算哪些量,2,这些量该如何算。 注意:栏杆后的“面积\长度”大家需要本地化,根据当地情况选择其一。 讲师一定要先熟悉当地的计算规则,有区分的去讲接内容。 * 必讲知识点:1,做法中代码的组合;2,代码使用的注意事项 注意代码的组合使用 2,代码组合的注意事项:代码和代码之间可以进行四则运算;代码和数字之间可以进行乘除运算;可以数个数的构件代码处可以直接输数字 必讲知识点:1,代码详解; 必讲知识点:1,如何组合成房间;2,不同墙面装修的处理 1,房间:先建构件,再组合成房间,画图会很快。 2,不同墙面装修的处理(2种方法) 一种:不同材质的墙面装修;另一种:相同材质的墙,不同的装修做法。 3,注意楼梯间只有墙面装修了。 4,阳台装修同普通房间一样。 必讲知识点:对一间卧室的地面积和块料地面积,让用户看到软件的变化。 注意:1,在刚开始实施时,讲师需要主动介绍“培训卡制度”。 2,让学员清楚怎样才能达到优秀,并告诉用户达到优秀对他个人有什么好处(1,软件本身学习的好;2,在培训卡上的体现,在公司及同事前有面子,提升自己在公司的地位;3,成绩优秀的可以在服务新干线上免费做宣传,提高业内知名度和

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