三、《冰心诗四首》-(精选·公开·课件).ppt

《血色母爱》的报道中讲了一个真实的故事：一位母亲下岗了，但是她不忍心看着她的女儿整天闷闷不乐，便决定带她的女儿去滑雪，还买了两件银色面包服，让她女儿高兴。但不幸的事却发生了：她们太兴奋，滑得远离了指定的地方，导致雪崩，母女俩穿的银灰色衣服与白色相似，救援飞机根本看不到她们，母女俩都要冻僵了。最后，母亲把自己的血管割破，用鲜血写了“SOS” 使她的女儿获救，而这位伟大的 母亲却因失血过多，永远地离开 了她的女儿。 《母 亲》 母亲呵！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。 纸船 寄母亲 我从不肯妄弃了一张纸， 总是留着——留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天的叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。 课外作业： 1、背诵《母亲》《纸船》 2、这两首诗都借助具体的形象抒发对母亲的爱。假如明天是你母亲的生日，请你亲手制作一张贺卡或叠一只纸船，并写一句祝福的话在上面，送给母亲。 但是，当他52岁时却一举当选美国第十六任总统。 …… 这个人就是林肯——公认的美国历史上最伟大的总统。 因为他坚信上帝的的延迟，并不是上帝的拒绝，因此能屡败屡战，最终成就不凡。 成功的花 成功的花 ， 人们只惊羡她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 成功的花 成功的花 ， 人们只惊羡她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 朗读：嫩绿的芽儿 嫩绿的芽儿， 和青年说： “发展你自己！” 淡白的花儿， 和青年说： “贡献你自己！” 深红的果儿， 和青年说： “牺牲你自己！” 学习评价：那么你的青春该如何度过呢？请你用简短的语言，用 “当……时候”的句式来概括。 四首诗短小精悍，意蕴隽永，不追求韵律，用极其散文化的语言表达了深刻的哲理，运用多种修辞手法，风格细腻，构思精巧。语言清新淡远，“清水出芙蓉，天然去雕饰”。是典型的“冰心体”小诗。 布置作业 （1）结合《嫩绿的芽儿》，写100字左右的文字，构想一下自己的人生三步曲。 （2）试以“人生奋斗”为话题，谈自己的学习体会. 人们往往羡慕强者，有时甚至是妒忌，有谁知道强者的辛苦呢？ 看一个美国人的人生片断，请你们推测这个人会不会成功？说说你的理由。 22岁，经商失败。 23岁，竞选州议员落选。 同年，工作丢了。想就读法学院，但未获入学资格。 26岁，订婚后即将结婚时，未婚妻死了。 27岁，精神完全崩溃，卧病在床六个月。 34岁，参加国会大选——又落选了。　 39岁，角逐联邦议员再度失败。 40岁，想在自己州内担任土地局长的工作，遭到拒绝。 45岁，竞选美国参议员，落选。 47岁，在共和党内争取副总统的提名——得票不足100张。  林肯宣读解放黑奴宣言 “成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!” 1.怎样理解 “明艳”一词在课文中的作用? 2.作者使用感叹号结尾,表达了一种怎样的情感? 作者抓住花的色泽特征,用“明艳”一词形象地突出花的成功。 表达了作者对人们只惊羡于别人成功所得到的荣誉却看不到在成功背后所付出的艰苦劳动的感叹,表露了对这种现象不敢苟同的态度。 3.可以用“羡慕”代替“惊羡”吗? 不可以，因为“惊羡”比“羡慕”多一层惊叹的意味,也更能衬托成功之花的明艳。 4、这是一首哲理小诗，但作者并未空洞的说教，而是大量运用了比喻的修辞手法进行说理，给人鲜明的印象，请问“花”“芽儿”“泪泉”“血雨”分别比作什么？ ? “花”比作人生事业的成功； “芽儿”比作成就事业的起步阶段； “泪泉”比作为培养花付出的辛劳； “血雨”比作为滋润花而作出的牺牲。????????????????? 合作探究： 1、这首诗蕴含了怎样的人生哲理？ 蕴含的哲理:不要只惊羡于别人成功所得到的荣誉,而要了解在这成功的背后蕴含的艰苦努力,要学习花的奋斗和牺牲精神 ,从它的成功中吸取成长的经验. 2、成功来自奋斗，你能举例说明这个道理吗？ 小结: 我们要学习花的奋斗和牺牲,从它的成功中吸取成长的经验,不能只看到别人成功时的荣誉,却看不到成功背后所付出的艰辛,只要艰苦努力,不断奋斗,勇于牺牲,就会取得成功。 读课文，思考问题？ 1、找出嫩绿