10-、幸福是 什 么(公开课课件).pptVIP

课文导读： 三个孩子是怎样寻找幸福的？ 三个孩子是怎样认识幸福的？ 你自己对幸福是怎样理解的？ 二、寻找幸福 小组合作学习，研究探讨：三个牧童分手后，各自都做了些什么？ 三、认识幸福 找有关“幸福”的名人名言或语句，把它们收集起来，与同学交流。 想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。 ──徐特立 人类的一切努力的目的在于获得幸福。 ──欧文 　　最大的幸福在于我们的缺点得到纠正，和我们的错误得到补救。　　——歌德 　只有向自己提出伟大的目标并以自己的全部力量为之奋斗的人，才是幸福人。　　　　　　　　　 ——加里宁 * * * * 每个人都想得到幸福，谈谈你认为幸福到底是什么呢？ 根据课文导读要求，快速阅读课文， 思考:课文讲了一件什么事？ 三个牧童把一口老喷泉挖成一口小水井，因而得到了智慧的女儿的祝福，并让他们自己去弄明白幸福是什么。十年以后，三个青年与智慧的女儿在小井旁边再次相遇，他们通过自己的劳动亲身体会到了幸福。 认读下列词语： 彼此 铁锹 树杈 泡沫 砌成 清澈 填满 诧异 耕地 谦虚 有益 善良 强健有力 勤勤恳恳 思考、讨论： 三个牧童是怎样弄明白什么是幸福的？ 一、幸福是什么 默读课文，并说说故事的起因是什么？ 三 个 牧 童 砌井 清理老泉 用“先…接着…然后…最后” 说说他们挖水井的过程。 他们挖小水井时心情怎么样？把表现他们心情的语句划出来。 三个小孩看见泉水流出来，又快乐又兴奋。 他们高兴地坐在井旁的大石头上，看那股清澈的泉水慢慢填满那口小井，最后从那开阔的出口流出来。 读读句子，说说他们为什么这么快乐？ 你们好，孩子们！ 我可以喝井里的水吗？ 你喝吧！我们就是为了让人喝水才把井砌好的。 三个牧童挖水井的目的是什么？ 为了让别人喝 我祝你们幸福！ “幸福”是什么？ 自己去弄明白吧。 三个孩子是怎样 寻找幸福的？ 幸福究竟是什么呢？三个牧童弄懂这个问题了吗？ 西 东 留在村子 学做医生 帮助别人 勤恳工作 对人有用 耕地种麦 养活多人 三个青年是怎样 认识幸福的？ 再次相遇 三个牧童已经变成三个青年，他们对幸福各有怎样的体会？ 学做医生 帮助别人 勤恳工作 对人有用 耕地种麦 养活多人 感到幸福 朗读，想想：这些体会是怎么得到的？ 劳动 三个青年最后明白的“幸福”是什么？ 请在课文中找出来，划下来并读一读。 义务：应尽的责任。 幸福要靠劳动， 要靠很好地尽自己的义务， 做出对人们有益的事情。 要想获得幸福，就要通过辛勤的劳动，给别人带来方便和好处，让别人感到幸福，自己也就幸福。 你是怎么理解 幸福的？ 讨论，回答： 对于什么是幸福这个问题，你原来是怎么想的，现在又是怎么想的？ 结合生活实际谈谈： 你遇到过哪些让你感到幸福的事？