常见的《察传》.ppt

察 传 吕不韦生平 出身：战国末年，卫国倒爷 投资：子楚质赵，奇货可居 发家：子楚即位，封侯文信 鼎盛：政立为王， “仲父”相邦 武功：攻取周土，并国立郡 文治：养客三千，主编《吕览》 式微：嫪毐叛乱，免相归还 命归：复命迁蜀，恐诛饮鸩 据《史记·吕不韦列传》 1.杂家是怎样的一种学派？ 一、初识《吕氏春秋》 “杂家者流，盖出于议官。兼儒墨，合名法。” ——《汉书》 2.《吕氏春秋》成书由来？ 一、初识《吕氏春秋》 “当是时，魏有信陵君，楚有春申君，赵有平原君，齐有孟尝君，皆下士喜宾，客以相倾。吕不韦以秦之强，羞不如，亦招致士，厚遇之，至食客三千人。是时诸侯多辩士，如荀卿之徒，著书布天下。吕不韦乃使其客人人著所闻……号曰《吕氏春秋》。” ——《史记· 吕不韦列传》 2.《吕氏春秋》成书由来？ （1）吕不韦所生活的时代，各国权臣名士竞相养士，吕不韦不甘落后，也养客三千。秦国兵力强大，不缺武士，故吕不韦多养文士。 一、初识《吕氏春秋》 2.《吕氏春秋》成书由来？ （2）吕不韦羡慕荀子等人著书立说，流传后世，就命令门客将自己所闻所见和感想撰文献上，最后经过遴选、归类、删定，综合成书，取名《吕氏春秋》。 一、初识《吕氏春秋》 “布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。” ——《史记·吕不韦列传》 3.一字千金 一、初识《吕氏春秋》 1. “察传”解题 审察传言。对外界、社会上流传的各种言论要多加审查、仔细辨析。 二、课文研析 2.内容解读 二、课文研析 【段一】夫得言不可以不察，数传而白为黑，黑为白。故狗似玃，玃似母猴，母猴似人，人之与狗则远矣。此愚者之所以大过也。 (1)得言：听到传闻的话 (2)数传：多次辗转相传 (3)玃：大猴子 【段一】夫得言不可以不察，数传而白为黑，黑为白。故狗似玃，玃似母猴，母猴似人，人之与狗则远矣。此愚者之所以大过也。 (4)所以：……的原因 (5)大过：过，作动词；犯大错 2.内容解读 【段一】亮出中心论点，传闻不可以不审察，否则就会犯下大错误。 二、课文研析 【段二】闻而审，则为福矣；闻而不审，不若无闻矣。 闻管子于鲍叔， 闻孙叔敖于沈尹筮，审之也，故国霸诸侯也。 闻越王勾践于太宰嚭， 闻赵襄子于张武，不审也，故国亡身死也。 齐桓公 齐桓公 楚庄 楚庄 吴王 吴王 智伯 智伯 齐桓公闻管子于鲍叔—— 桓公曰：“夫管夷吾射寡人中钩，是以滨于死。” 鲍叔对曰：“夫为其君动也；君若宥而反之，夫犹是也。” 桓公曰：“若何？” 比至，三衅，三浴之，桓公亲逆之于郊，而与之坐而问焉。 楚庄闻孙叔敖于沈尹筮—— 孙叔敖、沈尹茎（即沈尹筮）相与友。叔敖游于郢三年，声问不知，修行不闻。 沈尹茎谓孙叔敖曰：“说义以听，方术信行，能令人主上至于王，下至于霸，我不若子也。耦世接俗，说义调均，以适主心，子不如我也。子何以不归耕乎？吾将为子游。” ——《国语》 吴王闻越王勾践于太宰嚭—— “越人饰美女八人，纳之太宰嚭，曰：‘子苟赦越国之罪，又有美于此者将进之。’太宰嚭谏曰：‘嚭闻古之伐国者，服之而已；今已服矣，又何求焉？’夫差与之成而去之。” ——《勾践灭吴》 智伯闻赵襄子于张武—— 智伯：春秋晋哀公时的权臣，和韩、赵、魏并称为晋国的四大家。 赵襄子：春秋时晋国的大夫，晋卿赵衰的后代，世袭为卿。 张武：智伯的家臣，他劝说智伯纠合韩、魏对抗赵襄子。 【段二】闻而审，则为福矣；闻而不审，不若无闻矣。 闻管子于鲍叔， 闻孙叔敖于沈尹筮，审之也，故国霸诸侯也。 闻越王勾践于太宰嚭， 闻赵襄子于张武，不审也，故国亡身死也。 齐桓公 齐桓公 楚庄 楚庄 吴王 吴王 智伯 智伯 2.内容解读 【段二】从正反两面列举史实，对比阐明审察传言的重要意义。 二、课文研析 【段三】凡闻言必熟论，其于人必验之以理。 (1)熟论：仔细考察辨别 (2)其：代指传言 (3)于人：涉及到人 (4)即“以理验之”，用常情常理检 验传言 【例一】鲁哀公问于孔子曰：“乐正夔一足，信乎？”孔子曰：“昔者舜欲以乐传教于天下，乃令重黎举夔于草莽之中而进之，舜以为乐正。夔于是正六律，和五声，以通八风。而天下大服。 重黎又欲益求人，舜曰：“夫乐，天地之精也，得失之节也。故唯圣人为能和乐之本也。夔能和之，以平天下，若夔者一而足矣’。故曰‘夔一足’，非‘一足’也。” 【例二】宋之丁氏家无井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“ 丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 【例三】子夏之晋