2017中学校本研修手册.docxVIP

PAGE PAGE \* MERGEFORMAT - 1 - 编号（ ） 长武县中小学教师校本研修 个人研修手册 学 校 教师姓名 建档日期 一、基本情况登记表 姓名 性别 籍贯 出生年月 民族 政治 面貌 职务 职称 第一 学历 所学 专业 毕业院校 毕业 时间 最高 学历 所学 专业 毕业院校 毕业 时间 参加工作时间 1999.8 调入我校 时间 班主任工作年限 现住址 联系电话 个人简历 起始 年月 终止 年月 单位部门 任何职务 职称 备注 表 彰 奖 励 或 荣 誉 称 号 情 况 二、 学年度第 学期个人研修计划 研修主题 教 师 成 长 研 修 目 标 和 任 务 年级 学科 方法与措施 （校本研修的方式与方法） 呈现 的过 程资 料 问题及解决办法 说明： 1、教师可以根据学校规定的研修任务确定个体的研修目标，也可以根据自身情况进行目标延伸。 校研修的方法与措施中以小课题研究为主要内容，也可以根据自身需要延伸。 3、填表应具体明了，简单，不要大话、空话、套话。  我 的 专 题 研 讨 （优质教学设计） 姓名 科目 数学 日期 课程名称 年级 我 的 专 题 研 讨 （教学叙事） 姓名 科目 日期 课程名称 年级 我 的 专 题 研 讨 （教学反思） 姓名 科目 日期 课程名称 年级 我 的 专 题 研 讨 （教学心得） 姓名 科目 日期 课程名称 年级 读 书 笔 记 （一） 读书时间 书目名称 文章题目 作者 出版社 读 书 笔 记 (二) 读书时间 书目名称 文章题目 作者 出版社 。 学 生 个 案 研 究 学生姓名 性别 班级 研究 教师 主 要 表 现 存 在 问 题 原 因 分 析 采 取 措 施 取 得 的 效 果 学 生 个 案 研 究 姓名 性别 班级 主 要 表 现 ? 存 在 问 题 原 因 分 析 采 取 措 施 取 得 的 效 果 ?学 生 心 理 辅 导 ? 学生姓名 性别 班级 辅导 教师 学 生 心 理 辅 导 姓名 性别 班级 家 访 记 录 学生姓名 家长姓名 联系电话 家庭住址 访谈教师 关治国 家访时间 家访目的 家访内容摘要 家 访 记 录 学生姓名 家长姓名 联系电话 家庭住址 家访时间 家访目的 家访内容摘要 校 本 培 训 (一) 培训题目 培训时间 培训地点 培训教师 培训课时 培 训 主 要 内 容 培 训 反 思 校 本 培 训 (二) 培训题目 培训时间 培训地点 培训教师 培训课时 培 训 主 要 内 容 培 训 反 思 问题式课题研究记录表 我参与的 课题名称 ? 我承担的 子课题名称 ? 日??期 活 动 名 称 活动地点 在何范围内 参与活动 效 果 本学期累计撰写随笔总篇数 校本研修工作总结 标题 姓名 科 目