常见的《张衡传》优秀课件.ppt

【教学内容】 熟读全文，整体感知，把握大意。认识张衡的品格及文学才能。 诵读课文自读要求： 读准字音句读、圈画诵读疑难点。 诵读课文 读准字音 诵读课文 读准句读 自主学习 1.郭沫若曾评价张衡：“如此全面发展的人物，在世界上亦所罕见”，为什么说他是“全面发展的”？ 2.根据上面问题理清课文思路。 3.结合注释梳理第一段文句并质疑。 4. 分析评价 结合语句，分析张衡有那些品格和才能。 1.郭沫若曾评价张衡：“如此全面发展的人物，在世界上亦所罕见”，为什么说他是“全面发展的”？ （1）品格 （2）文学 （3）科学 （4）政治 自主学习 2.根据上面问题理清课文思路。 第一部分（1节）：介绍张衡品格和文学才能。 第二部分（2-4节）：介绍张衡的科学成就。 第三部分（5、6节）：介绍张衡的政治才干。 自主学习 3.结合注释梳理第一段文句并质疑。 自主学习 4.分析评价 结合语句，分析张衡有哪些品格和才能？ 虽才高于世，而无骄尚之情。 从容淡静，不好交接俗人。 合作探究 (1)、广泛学习  (2)、不要骄傲自满  (3)、从容淡静 课堂小结 课后作业 以“人性与才华”为题写一段议论性文字。 第二课时 【教学内容】 积累重点文言词句，认识张衡在科学技术上的辉煌成就和杰出的政治才干。 默读课文2-4段，结合注释梳理文句并质疑思考： （1）张衡在科学上有哪些成就？ （2）作者介绍张衡的科学成就时，写作方法有何不同？ （1）张衡在科学上有哪些成就？ ①作浑天仪。 ②著《灵宪》《算罔论》。 ③铸造地动仪。 地震学 在地震学方面，他发明创造了“地动仪”（公元132年），是世界上第一架测定地震及方位的仪器，比欧洲早1700多年。 天文学 在天文学方面，他发明创造了“浑天仪”，是世界上第一台用水力推动的大型观察星象的天文仪器，著有《浑天仪图注》和《灵宪》等书，画出了完备的星象图。提出了“月光生于日之所照”的科学论断，第一次正确解释了月食的成因，说明月光是日光的反照，月食是由于月球进入地影而产生的。 地理学 在地理学方面，他绘制有完备的地形图，并研制出了记里鼓车和指南车等。 数学 在数学方面，他著有《算罔论》，并计算出圆周率的值在3.1466和3.1622之间。在1800多年前就能有这样精确的计算，不能不使人们感到惊叹。 气象学 在气象学方面，他制造出了“候风仪＂，是一种预测风力、风向的仪器，比西方的风信鸡早1000多年。 机械学 在机械学方面，他制造的＂独飞木雕＂是世界上最早的飞行器，还制造有土圭（日影器）、活动日历等。 （2）作者介绍张衡的科学成就时，写作方法 有何不同？ 2. 默读课文5、6段，疏通文句并质疑思考：文中通过哪两件事表现张衡的政治才干的？ 2. 默读课文5、6段，疏通文句，思考文中通过哪两件事表现张衡的政治才干的？   本文写了张衡的品格、文学才能、科学成就和政治才干四 个方面的内容，它们之间有何联系？这对我们有何启示？ 课堂小结 作业 1.结合课本，积累有关古代官职变迁词语。 2.自选角度，用一副对联评价张衡。 附：文言文中表示“官职变迁”的动词 纵观近几年高考所选文言文阅读短文，不少都是从唐宋以后所修的官方史书（人物传记）中摘取，其中关于官职变迁的动词尤多，同学们一定要引起必要的重视。 一、表示征召、举荐官职的 1、举：推荐、推举，由地方向中央推荐品行端正的人任以官职。 举其偏，不为党。（《左传·襄公三年》。偏：指任副职的人） 2、辟：（bì）招用、征召。由中央官署征聘，然后向上举荐，任以官职。 初辟司徒府，除佐著作郎。（《晋书·谢安传》。当初受司徒府的征召，拜官为著作郎。） 永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。（范晔《后汉书·张衡传》） 3、征：征召，特指君招臣。由君王征聘社会知名人士充任官职。 安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中。（范晔《后汉书·张衡传》） 文言文中表示“官职变迁”的动词 二、表示任命官职的 1、拜：授予官职。 以相如功大，拜为上卿。（司马迁《廉颇蔺相如列传》） 2、除：任命，一般指免去旧职授予新职。 除臣洗马。（李密《陈情表》。洗马，官名） 除右丞相兼枢密使。（文天祥《指南录后序》） 3、授：给予官职。 遣使者持黄金印……朱轮军，即军中拜授。（《汉书·翟方进传》） 4、起：起用人任以官职。 5、任：担负、担任。 恬任外事，而毅常为内谋。 （《史记·蒙恬传》） 文言文中表示“官职变迁”的动词 三、表示提升官职的 1、擢：提升官职。超擢：破格提拔。 奏对称旨，超