常见的【山西财经】管理学规范(第6章计划).ppt

《管理学》山西财经大学工商管理学院2013年7月 第六章 计划 第一节 计划及其制订 第二节 目标与目标管理 第三节 计划技术与方法 教学要求 教学目的：通过本章教学，使学生掌握计划的概念和性质，了解计划的类型，理解计划制定的原则，掌握目标管理的概念及其适用性。 教学方法：讲授式、启发式、引导式 教学内容： 明确计划的定义，掌握计划的基本要素； 掌握计划的层次和分类，明了各种计划之间的区别； 清楚制定计划的基本步骤和计划审定方法； 理解目标在管理中的重要性； 理解目标管理的基本思想，了解目标管理的基本原则和过程; 知道各种现代计划方法的基本原理、优缺点。 名家名言 “凡事预则立，不预则废” ---《礼记．中庸》 “夫未战而庙算胜者，得算多也，未战而庙算不胜者得算少也。” --- 孙子 案例导入---看纹打石 李逵在投奔梁山之前，曾经到采石场工作。他自恃膀大腰圆，力大无比，使的锤也比别人大一号，把石头砸得火星乱冒，碎石飞出几十米。可是，他花了一上午的时间，又累得腰酸腿疼，却打不开一块百斤多的石头。 一位老开山工过来告诉他，打石要看纹。老工人围着石头转了几个圈，不时擦掉石头上的粉末，仔细查看石头的纹路，计划着在哪里下锤，在哪个地方打几锤。 计划完以后，这位老开山工抡起锤子，上下左右砸了几下，力气有轻有重。最后，猛地一锤下去，石头裂为两半。就这样，看几圈，砸几下，一会儿功夫，巨石就变成一堆碎石。 第一节 计划及其制订 第二节 目标与目标管理 第三节 计划技术与方法 一、计划及其作用 课堂讨论 人们常说：“计划赶不上变化”，变化的环境下还要不要计划？ 如何计划？ 计划需要多周密？ 有效地计划是一切成功的秘诀 三、计划的类型 四、计划的特点 未来性 程序性 整体性 纲领性 五、计划制订过程 第一节 计划及其制订 第二节 目标与目标管理 第三节 计划技术与方法 一、目标 目标是在一定时期内组织活动的期望成果，是组织使命在一定时期内的具体化，是衡量组织活动有效性的标准。 愿 景 使 命 战略目标与战术目标 战略目标：是对企业战略经营活动预期取得的主要成果的期望值。战略目标的设定，同时也是愿景和使命的展开和具体化，也是企业在既定的战略经营领域展开战略经营活动所要达到的水平的具体规定。 战术目标：是公司的短期目标，为期一年或不到一年。战术目标是为达到战略目标建立的。 目标的作用 目标是管理的基本出发点  课堂案例讨论：父考三子 有一位父亲带着三个孩子，到沙漠去猎杀骆驼。他们到了目的地。父亲问老大：“你看到了什么？”老大回答：“我看到了猎枪，还有骆驼，还有一望无际的沙漠。”父亲摇摇头说：“不对。”父亲以同样的问题问老二，老二回答说：“我看见了爸爸、大哥、弟弟、猎枪，还有沙漠。”父亲又摇摇头说：“不对。”父亲又以同样的问题问老三，老三回答：“我只看到了骆驼。”父亲高兴地说：“你答对了。” 问题：当我们看了这则故事后，我们获得了什么管理启示？ 目标管理的程序 目标 制定 目标管理的优缺点 优点：科学有效； 可改进组织结构和职责分工； 可调动职工主动性和积极性； 可促进交流，改善人际关系。 缺点：目标难以制定； 目标管理的哲学假设不一定存在； 目标的商定很费时； 对奖惩制度要求高。 第一节 计划及其制订 第二节 目标与目标管理 第三节 计划技术与方法 一、甘特图法 甘特图法是以发明者的名称命名的，又名线条图、展开图、横线工作法，实际上是一种常用的日程工作计划进度图表。 它基本上是一种线条图，纵轴展示计划项目，横轴展示时间刻度，线条表示计划完成的活动和实际的活动完成情况。 关于工厂建设甘特图 甘特图的优点： 甘特图很直观地表明了任务计划在什么时候进行，以及实际进展与计划要求的对比。 它虽然简单但却是一种常用、重要的计划工具。 二、滚动计划法 滚动计划法的特点：“分段编制，近细远粗” 五年期滚动计划法 滚动计划法的优点： 三、网络计划技术 网络计划技术是1950年代后期在美国生产和发展起来的。 将任务分解成工序； 确定每道工序的时间与资源； 分析工序之间的逻辑关系； 列出全部工序的明细表； 绘图，包括前进法、后退法和任意法。 网络计划图的优点： 网络图可以帮助进行工程优化； 通过识别关键路径，可以识别关键作业点，并