相反数专项练习60题(有答案)整理版.doc

第 PAGE \* MERGEFORMAT 第 PAGE \* MERGEFORMAT 1 页 共 NUMPAGES \* MERGEFORMAT 7 页 相反数专项练习60题（有答案）　 1．﹣2009的相反数是（　　） 　 A． 2009 B． C． ﹣ D． ﹣2009 　 下列化简，正确的是（　　） 　 A． ﹣（﹣3）=﹣3 B． ﹣[﹣（﹣10）]=﹣10 C． ﹣（+5）=5 D． ﹣[﹣（+8）]=﹣8 3．的相反数是（　　） 　 A． B． C． D． 　 4．如果a+b=0，那么a与b之间的关系是（　　） 　 A． 相等 B． 符号相同 C． 符号相反 D． 互为相反数 　 5．一个数的相反数是最大的负整数，则这个数是（　　） 　 A． ﹣1 B． 1 C． 0 D． ±1 　 6．在数轴上将点A向右移动10个单位，得到它的相反数，则点A表示的数为（　　） 　 A． 10 B． ﹣10 C． ﹣5 D． 5 　 7．一个数在数轴上向右移动6个单位长度后得到它的相反数的对应点，则这个数的相反数是（　　） 　 A． ﹣3 B． 3 C． 6 D． ﹣6 　 8．下列说法正确的是（　　） 　 A． 最大的负数是﹣1 B． 数轴上9与11之间的有理数是10 　 C． 一个数不是负数就是正数 D． 互为相反数的两个数和为0 　 9．在数轴上表示数a的点在原点左侧，并且到原点的距离为2个单位，则数a的相反数是（　　） 　 A． ﹣2 B． 2 C． ﹣ D． 　 10．如果a表示有理数，那么下列说法中正确的是（　　） 　 A． +a和﹣（﹣a）互为相反数 B． +a和﹣a一定不相等 　 C． ﹣a一定是负数 D． ﹣（+a）和+（﹣a）一定相等 　 11．一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离是5个单位长度，那么这个数是（　　） 　 A． 5或﹣5 B． 或 C． 5或 D． ﹣5或 　 12．a﹣b的相反数是（　　） 　 A． a﹣b B． b﹣a C． ﹣a﹣b D． 不能确定 　 13．一个数的相反数是非负数，那么这个数是（　　） 　 A． 非正数 B． 正数 C． 零 D． 负数 　 14．若m，n互为相反数，则下列结论不正确的是（　　） 　 A． m+n=0 B． m=﹣n C． |m|=|n| D． 　 15．一个数在数轴上所对应的点向右移动8个单位后，得到它的相反数，则这个数是（　　） 　 A． 4 B． ﹣4 C． 8 D． ﹣8 　 16．已知a是有理数，则下列判断：①a是正数；②﹣a是负数；③a与﹣a必然有一个负数；④a与﹣a互为相反数．其中正确的个数是（　　） 　 A． 1个 B． 2个 C． 3个 D． 4个 　 17．一个数的相反数比它的本身小，则这个数是（　　） 　 A． 正数 B． 负数 C． 正数和零 D． 负数和零 　 18．3的相反数与﹣3的差是（　　） 　 A． 6 B． ﹣6 C． 0 D． ﹣2 　 19．a﹣2的相反数是（　　） 　 A． a+2 B． ﹣a﹣2 C． ﹣a+2 D． ﹣|a﹣2| 　 20．a代表有理数，那么，a和﹣a的大小关系是（　　） A． a大于﹣a B． a小于﹣a C． a大于﹣a或a小于﹣a D． a不一定大于﹣a 21．a﹣b+c的相反数是（　　） 　 A． a﹣b﹣c B． ﹣a﹣b+c C． b﹣a+c D． b﹣a﹣c 22．设a是最小的正整数，b是最大的负整数，c的相反数等于它本身，则a﹣b+c的值是（　　） 　 A． ﹣1 B． 0 C． 1 D． 2 23.下列各数中，互为相反数的是（　　） A． +（﹣9）和﹣（+9） B． ﹣（﹣9）和+（+9） C． ﹣（﹣9）和+（﹣9） D． ﹣（﹣9）和﹣[+（﹣9）] 24．已知2x+4与﹣x﹣8互为相反数，则x的值为（　　） 　　 A． 4 B． ﹣4 C． 0 D． ﹣8 25．如果2x+3的值与1﹣x的值互为相反数，那么x=（　　） 　 A． ﹣6 B． 6 C． ﹣4 D． 4 相反数等于它本身的数是　_________　． 27．用“?”与“?”表示一种法则：（a?b）=﹣b，（a?b）=﹣a，如（2?3）=﹣3，则（2010?2011）?（2009?2008）=　_________　． 　 28．a的相反数是﹣（+2），则a=　_________　． 　 29．如x=﹣9，则﹣x=　_________　；如果x＜0，那么﹣3x　_________　0． 　 30．在3×（　_________　）+5×（　_________　）=10的括号内分别填上一个数，使这两个数互为相反数． 31．请任意写出一对相反数，并赋予它们