常见的《我的战友邱少云》课件.ppt

* 5 6 7 8 学习目标： 1、学习邱少云为了战友的安全，为了战斗的胜利，自觉严格遵守纪律而英勇献身的伟大精神和钢铁般的坚强意志。 2、理解课文内容，学习作者是通过什么方法来体现邱少云伟大的精神，并有感情地朗读课文。 学习目标： 1、战士们在潜伏时为什么必须做到纹丝不动？ 2、邱少云在火中是怎样做到“纹丝不动”的？ 3、 “我”的心情是怎样变化的？为什么会有这样的变化？ 自学提示： 1、边读边找出邱少云在火中是怎样做到“纹丝不动”的，用“~~~”划出来，再读一读并在旁边批注读书的体会。 2、自由读课文，从课文中找出描写“我”的心理活动的语句用“——”划出来，①读一读体会“我”的心情是怎样变化的？②为什么有这样的变化？在相应的段落旁作批注。 （方法提示：可以从以下方法理解体会 ①、抓住重点词语来理解；②、可以对词语或句子问个为什么，解答了问题，内容也就理解了；③、联系自己的生活实际及当时的环境理解体会；④、联系上下文的内容理解体会。） 3、自学时间为10分钟，自学完后全班交流。（先读句子，再说出体会） 4、奖励办法：每解决一个问题奖励自己一个 并画在书上，如果回答得好，再奖励一个 比一比看谁的 最多） 为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。 石头是无声的，邱少云（ ） 石头是不动的，邱少云（ ） 石头是不怕火烧的，邱少云（ ） 石头是坚硬的，邱少云的意志是（ ） 对照着课文我会填： 没发出一声呻吟 没挪动一寸地方 坚定的 趴在火堆里一动也不动 为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。 　 我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。 　 我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。 ● ● ● ● ● ● ● ● 不忍 忍不住不看 *