常见的《将进酒》诵读指导 公开课一等奖.ppt

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常见的《将进酒》诵读指导 公开课一等奖

学习目标 因声求气,吟咏诗韵,理解李白情感的复杂变化,提高鉴赏诗歌的能力。   掀开中国文坛的红盖头,酒香随清风徐来。在中国文学史上,诗与酒相从相随,几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。多少诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁,因酒在自由的时空中尽情翱翔,因酒而丢掉面具口吐真言,因酒而成就传世佳作。且听------- 曹操: “对酒当歌,人生几何?” “何以解忧?唯有杜康。” 王翰: “葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。” 王维: “劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。” …… 饮中八仙歌 杜甫 李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。 天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。 唐代的天才诗人李白尤为突出。他自称“酒中仙”,时人也号之曰“酒圣”。古时酒店都爱挂上“太白遗风”、“太白世家”的招牌。 金陵酒肆留别 风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。 金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。 请君试问东流水,别意与之谁短长? 山中对酌 两人对酌山花开,一杯一杯复一杯。 我醉欲眠君且去,明朝有意抱琴来。 客中行 兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。 但使主人能醉客,不知何处是他乡。 现存李白诗文一千余篇,其中以酒、酌、饮、杯、樽、觞为题入诗的有200余首,约占全部作品的四分之一。 ? 公元762年秋,病骨支离的李白什么都不需要了,惟要酒,酒。他一生醉得太多了,但这是最后一次。他举杯邀月,却发现月在水里,他悠悠忽忽扑进水中,抱月而眠。谁像他这样认真又天真一生?连死都是一首诗,一首醉酒的诗。 今天我们就来诵读他的劝酒诗------ 请、愿 《将进酒》原为汉乐府的曲调,意即“劝酒歌”,多以饮酒放歌为内容。李白的这首诗是借用乐府旧题,来抒发自己内心的情感。 跟谁喝酒呢? 课本注释:《将进酒》这首诗则是作于唐玄宗天宝十一年(752)。距诗人离开长安已达八年之久。当时,他跟好朋友岑勋曾多次应邀到住在嵩山的另一位友人元丹丘家做客。三个好朋友登高饮宴,借酒放歌,抒发情怀。 《将进酒》李白  君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽 (zūn) 空对月。天生我材必有用,千金散尽还(hu?n)复来。烹(pēng)羊 宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 岑夫子,丹丘生,将(qiāng) 进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听:钟鼓馔(zhuàn) 玉不足贵,但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐(lè) ,斗酒十千恣(zì)欢谑(xuè) 。主人何为言少(sh?o)钱,径须沽(gū) 取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将(jiāng) 出换美酒,与尔同销万古愁。? 初读提示 1、听示范朗读,听准字音,把握节拍和用韵。 2、王安石说李白的诗“词语迅快”。 此诗感情奔放,气势雄浑,非高声诵读不能传达其情感气势。把握感情基调,集体激情诵读。 再读点拨 朗读古典诗歌时,除了掌握作品本身的声律特点,更要揣摩作品中词句声音上的感情色彩和作者情绪的变化。 感情的大起大落是本诗一个显著的特点,这首诗中诗人的感情有哪几个阶段的变化? 自由诵读体会情感。 提示:注意诗中带有感情色彩的字词。 将进酒 君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回! 君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪! 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 天生我材必有用,千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 岑夫子,丹丘生。将进酒,杯莫停。 与君歌一曲,请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱?径须沽取对君酌。 五花马,千金裘。呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。? 愤 狂 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回! 流水文化: 《论语》子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜 ” 《长歌行》:百川东到海,何时复西归,少壮不努力老大徒伤悲。 悲:对青春已逝,年华不在的感慨; 手法: 比兴:先言黄河以引起所咏之悲,同时用流水喻时光。 夸张:天上来、朝暮 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪! 起兴句朗读点拨 悲 君不见/黄河之水↗天

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