常见的《伶官传序》优秀ppt.ppt

贵州省铜仁市第二中学 伶官传序 1、了解作者 2、题解 3、时代背景 4、写作意图 题解 伶：封建时代称演戏的人为伶 。 伶官：在宫廷中授有官职的伶人叫做伶官 。 《伶官传》选自欧阳修《新五代史》。 序：为一种文体，相当于今天某些文章的“前言”或者编者的“按语”，它的内容或是提纲挈领地评价该书内容，或者叙述著书作文的缘由，以便有助于读者理解下面有关书或文的内容。 世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗，而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹，与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。 抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。 分析课文 1、找出观点句(论点) 盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！ 千古名句：满招损，谦得益 采用欲抑先扬的手法。 1、写作特色 清人王符曾、沈德潜评价《伶官传序》，都认为关键是“善用抑扬之法”，你能看出文中是怎样使用这种笔法的吗？ “晋王三矢”故事的叙述，“一夫夜呼， 乱者四应”的概括，“燕王”与“契丹”“皆背晋 以归梁”的事实，都体现出这一特点。 这也是欧阳修散文 创作的特点。 归 而皆背晋以归梁 君臣相顾，不知所归 而其归书也必速 若水之归下也 返回 归还 归聚，汇聚 归附，依附 告 以三矢赐庄宗而告之曰 遣从事以一少牢告庙 还矢先王，而告以成功 告诉 祭告 禀告 ——一词多义 问题归纳 微 祸患常积于忽微 微指左公处，则席地倚墙而坐 从数骑出，微行入古寺 微斯人，吾谁与归 微小的事 悄悄地 为隐身份而改装 （如果）没有 ——一词多义 其 尔其无忘乃父之志 副词，应当，一定 至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也 语气词 其意气之盛，可谓壮哉 代词，他 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚, 其皆出于此乎? 大概,表揣测语气 问题归纳 契丹与吾约为兄弟 而告以成功 函梁君臣之首 一夫夜呼 乱者四应 仓皇东出 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 祸患常积于忽微 智勇多困于所溺 名→动，用盒子装 名→状，在夜里 使动用法，使…兴盛 形→名，细微的地方 数→状，从四方 名→状，向东面 使动用法，使…灭亡 形→名，有智有勇的人 形→名，成功的消息 名→动，订立盟约 ——词类活用 问题归纳 1、梁，吾仇也。 2、此三者，吾遗恨也。 3、盛以锦囊。 4、系燕王父子以组。 5、而告以成功。 6、身死国灭，为天下笑。 7、智勇多困于所溺。 8、燕王，吾所立。 介词短语后置句 介词短语后置句 介词短语后置句 、被动句 被动句 判断句 判断句 、省略句 判断句 介词短语后置句 、省略句 ——特殊句式 问题归纳 1、盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉 2、原庄宗之所以得天下 3、其后用兵，则遣从事以一少牢告庙 4、抑本其成败之迹 人为 / 有关员工的录用、培养、奖惩等工作 推究，探究 / 原来 一般的官员 / 做某一方面的工作 抑或，或者，还是 / 压制 ——古今异义 问题归纳 　　　 　　　A、燕 王，吾 所 立 　　　B、此 三 者，吾 遗 恨 也 　　　C、遣 从 事 以 一 少 牢 告 庙 D、盛 以 锦 囊 E、系 燕 王 父 子 以 组 F、身 死 国 灭， 为 天 下 笑 G、祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 介词短语后置： 被 动 句： 判 断 句： 省 略 句： D E G F G A B C D (之) (于) 文言句式 反馈练习 函梁君臣之首 一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 祸患常积于忽微 词类活用 函：名词活用为动词，用木匣子装 夜、东：名词作状语 ，在夜里 ，向东 四 ：数词作状语 ， 四方 兴、亡：动词使动用法 ，使……兴盛，使……灭亡 忽微：形容词用作名词，微小的事 反馈