《儿童和平条约》课件课件.ppt

儿童 宣告 仇恨 饥饿 给予 食品 洁净 悲伤 幻想 探索 恐惧 共享 无家可归 幻（幻想）归（回归） 幼（年幼）旧（新旧） 2、写出反义词。 战争—（ 和平 ） 悲伤—（ 快乐） 破坏—（ 保护 ） 给予—（索取 ） 洁净—（ 肮脏 ） 美丽—（丑陋 ） 饿（饥饿） 俄（俄国） * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * * . * . * . 前提测评答案 * . * . * . * . * . 儿童和平条约 北师大版 三年级 语文 上册 第五单元 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.认识4个生字,并会写8个生字。 3.理解课文内容，理解《儿童和平条约》，并了解世界儿童渴望和平的美好心愿。 1986年9月25日，世界各国的儿童代表共聚美国纽约，分别代表本国儿童共同签定《儿童和平条约》，表达世界儿童渴望和平的美好心愿。石家庄市刘玉玲同学代表中国儿童在纽约法拉兴草坪公园举行的《儿童和平条约》签字仪式上签了字。 当他们的鲜血染红大地,谁的心可以坦然面对? 面队如此的一双双眼睛,谁的心可以无动于衷? 他们那一双双渴望和平的眼睛,写满虔诚和期盼! 我们全世界的儿童,向世界宣告: 未来的世界, 应该和平。 我们要一个没有战争和武器的星球， 我们要消灭破坏和疾病。 我们再也不要战争和饥饿， 我们再也不要无家可归的事情发生。 我们将共享大地给予我们的足够食品， 我们将保卫天空中美丽的彩虹。 我们将保护我们的生命之源， 我们将让河水永远洁净， 我们要共同游戏，共同欢笑， 互相学习，一起探索， 努力提高大家的生活水平。 我们为了和平， 为现在的和平,永久的和平,大家的和平, 让世界上的成年人和我们一起， 丢掉恐惧和悲伤，抓住欢乐和梦想， 世界就一定和平。 童 饥 饿 归 予 食 净 幻 * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * * . * . * . 前提测评答案 * . * . * . * . * . .