郴州市第二中学化学学科建设组汇报材料.doc - 郴州市二中.doc

郴州市第二中学化学学科建设汇报材料 尊敬的各位领导和专家： 您好！ 郴州市第二中学化学教研组，是一个爱岗敬业、求真务实、锐意进取的和谐团队。现有在职教师26人，其中高级教师11人，一级教师6人，硕士研究生4人，市、区骨干教师6人，省级优秀教师2人，党员8人。教研组年龄结构合理，是一支年富力强的阳光团队,多次被评为校优秀教研组。 我组以新课程改革为背景，以“化学学科核心素养”为指导，以教师为主体，以实践活动为纬，以课题研究为经，在团队的协作下，科学有效地开展了一系列教研工作，在教学科研、学科竞赛、课题研究、校本课程开发等方面，颇有建树，开创了我校化学课改新局面。 2017年5月被郴州市教育科学研究院授予“2017-2020年郴州市高中化学教育科研基地”。 一、专家引领，追求团队发展 化学教研组是一个在教学中敬业奉献，在教研中探求发现，在协作中团结互助，在生活中欢乐友爱的专业教育团队。全组成员团结一致、互帮互助、敢说肯干、勇于担当。老中青教师间、师徒间相互尊重、取长补短、共同提升。在组长陈利平老师的带领下，化学组每周开展集体备课活动，定期开展教研活动。化学教研活动以教学为主线，以多种形式展开，师徒结对，多听多思，促使青年教师快速成长；聘请专家讲座，多感多悟，提升全组的教育教学理论水平；外出考察、学习，加强与外校的交流与协作，提升全组教师的教育教学素养和形成个人特色。化学教研组有着专业而优秀的教育精英，有着良好的团队精神，更有专家，从多个维度不断引领着化学组前进。 李海勇被郴州市教育局聘请担任郴州市第二届基础教育课程改革专家委员会高中化学专家（2017-2020），陈景国被郴州市化学学会聘请为理事（2017-2022），邓丁器被郴州市教育科学研究院聘请担任郴州市2018届新课程高考研究化学学科专家组成员；李海勇、陈景国、许启贵、王甘霖、雷书文等是郴州市高中化学骨干教师培训和命题专家；陈利平、王甘霖、李海勇、黄艳妮、魏建春、王志强、唐晓宇被评为市、区、校级骨干教师；许启贵、雷书文、邓丁器等备课组长在郴州市化学学科会上作教研和备课组建设等经验交流；陈利平、郭夏夏、谢菲蓉、周臻彦等老师在郴州市化学学科会上上示范课受到领导和专家高度好评；更有许启贵、邓丁器、雷书文、魏建春、陈利平、唐晓宇等老师多次参与市质量监测命题、审题、撰写试卷分析工作，起到了很好的掌舵和引领作用。 二、理论钻研，追求改革创新 全体化学组老师积极参加各级、各类教研活动，在教研中丰富自己、提高自己。在每次的校本教研中，全组同仁都积极参加共同学习教育理论，互相交流学习心得，真正做到定时间、定地点、定中心发言人，集体教研实效性强。通过青年教师培训等多种途径，系统地学习“化学学科核心素养”和有关“自主学习”的理论，努力使自己朝着学习型、学者型教师方向发展。 1.教研论文、反思求新。近三年有48篇教研论文在国家级和省级教育教学刊物上发表或获奖。如汤继威的论文《高中化学课堂演示实验探讨》发表在《教育科学》（2017.8），王志强的论文《新课改背景下的高中化学实验探究式教学策略研究》发表在《教育》（2017.6），陈利平的论文《速率实验设计之变量控制要点》发表在《当代中学生报》（2017.8），王奇的论文《巧用思维导图提高复习的实效》发表在《考试报》（2017.8），李海勇的论文《钠与水反应的趣味实验》发表在《当代中学生报》（2016.10），彭重军的论文《浅谈化学前沿应用于化学教学》获省级奖（2017.12）等等。 2.校本教材开发，服务于教学实践。如化学组合编著的《名校调研高考总复习·化学》（ISBN 978-7-80206-578-9 光明日报出社社出版（2009年））；《初高中过渡系列教材---化学》在郴州市第二届优秀校本教材评选活动中，评为优秀校本教材二等奖；《郴州市二中学业水平测试系列教材---化学》在郴州市第三届优秀校本教材评选活动中，评为优秀校本教材二等奖。编有化学竞赛校本教材《元素化学》、《全国（初赛）化学竞赛试题及解答》、《全国（初赛）化学竞赛模拟试题及解答》等。 3.课题研究，打造高效课堂。李海勇副校长作为核心成员参加湖南省教育科学“十一五”规划课题《高中课改理念下的教师成长研究》的研究工作，该课题通过专家鉴定，经审核准予结题，荣获良好等第。目前李海勇、旷名扬、陈利平正参加“十二五”规划课题《信息化背景下中青年班主任校本培养研究》的研究工作。此外，化学组正在深入开展校级课题《高中化学实验教学与网络教学有效融合的研究》的课题研究，探索化学学科特色与高效课堂实效。 三、课堂优化，追求高效高能 全体化学组老师都积极地投入到“高效课堂”的研究中，备课程、备课堂、备知识、备学生、备考点，认真落实备、教、批、辅、改，有资源，能共享；有问题，能分担。 1.教学比武，勇攀