PHOTOSHOP课程标准18601.doc

PAGE PAGE 2 PHOTOSHOP课程标准 1．前言 1．1课程性质 关键词：课程地位、主要功能、与其他课程的关系 本课程是图文信息处理专业课程。通过本课程的学习，使学生掌握Photosop这个图像处理软件，该软件功能强大，广泛应用于印刷、广告设计、封面制作、网页图像制作、照片编辑等领域。利用Photosop可以对图像进行各种平面处理。绘制简单的几何图形、给黑白图像上色、进行图像格式和颜色模式的转换。培养学生对图像的处理技术，也为以后学习图像的排版与输出做基础。 1．2设计思路 关键词：课程设置依据、课程目标定位、课程内容选择标准、项目设计思路、学习程度用语说明、课程学时和学分 本课程是图文信息处理专业的专业课程。随着印前技术的发展，图像处理技术在印前领域的应用越来越谅，图像处理技术也是图文信息处理专业的学生必须掌握的一门技术，因此图文信息处理专业设置这门课。 课程内容的编排和组织是以企业需求、学生的认知规律、多年的教学积累为依据确定的。立足于实际能力培养，对课程内容的选择标准做了根本性改革，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容，并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。经过印前企业行业专家深入、细致、系统的分析，本课程最终确定了以下六个学习项目：界面的认知与色彩模式、图层的应用、通道的使用、路径的运用、图像文件的存储、图像后期的处理。课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。项目设计以工作任务为线索来进行。教学过程中，采取理实一体教学，给学生提供丰富的实践机会。 本课程建议学时为56学时。 2．课程目标 关键词：知识、技能与素质要求 通过任务引领型的项目活动，使学生能了解图像处理软件的操作界面，会使用各种图像处理工具，能制作出符合要求的各种图像处理效果。养成诚实、守信、吃苦耐劳的品德，养成善于动脑，勤于思考，及时发现问题的学习习惯；具有善于和客户沟通和与企业工作人员共事的团队意识，能进行良好的团队合作，养成爱护设备和检测仪器的良好习惯，养成操作安全的意识。 2．1知识目标 了解编辑图像的各种方法 了解Photoshop CS3的工作界面和基本操作 了解图像处理基础知识 了解绘制图形与路径的方法 了解通道的概念与使用技巧 了解各种滤镜并掌握部分常用的滤镜 了解动作的应用 2．2技能目标 熟练掌握绘制和编辑选区的方法 掌握调整图像色彩和色调的方法 掌握图层的应用方法和操作技巧 掌握文字的应用 掌握绘制和修饰图像的方法和技巧 掌握综合应用制作精彩实例 2．3素质目标 养成诚实、守信、吃苦耐劳的品德； 养成善于动脑，勤于思考，及时发现问题的学习习惯； 养成课后“六不走”的工作习惯； 具有善于和客户沟通和维修企业工作人员共事的团队意识，能进行良好的团队合作； 养成爱护设备和检测仪器的良好习惯。 3．课程的主要内容与要求 关键词：根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容和要求，说明学生应获得的知识、技能与态度。 序号 工作任务 知识目标 技能目标 参考学时 1 初识Photoshop CS3中文版 了解Photoshop CS3的系统要求 了解调整图像和画布尺寸的方法 了解图层的含义和基本操作，并掌握恢复操作的多种方法 1、掌握菜单栏、工具箱、属性栏、状态栏和控制面板等工作界面的操作方法； 2、掌握新建、打开、保存和关闭文件的方法； 3、掌握图像的各种显示效果，及标尺、参考线和网格线等辅助工具的设置方法； 2 2 2 图像处理基础知识 1、了解像素的基本概念及图像的两种类型：矢量图与位图； 2、了解分辨率的概念及几种常用的分辨率； 3、了解图像的色彩模式，并掌握几种常用的色彩模式； 1、了解将RGB颜色转化为CMYK颜色的最佳时机； 2、了解图像文件的格式，并掌握常用格式的应用范围。 2 2 3 绘制和编辑选区 熟练掌握绘制选区的多种工具：选框工具组（包括矩形选框工具、椭圆选框工具、单行选框工具、单列选框工具）和套索工具组（包括套索工具、多边形套索工具、磁性套索工具）、魔棒工具 熟练掌握选区的移动、调整和羽化等各项操作。 2 4 4 绘制和修饰图像 熟练掌握绘图工具的使用：包括画笔工具和橡皮擦工具； 熟练掌握分各种修图工具的使用：包括仿制图章工具、图案图章工具、修复画笔工具、修补工具、颜色替换工具、模糊工具、锐化工具、涂抹工具、减淡工具、加深工具、海绵工具； 掌握使用渐变工具、油漆桶工具及填充和描边命令。 2 4 5 编辑图像 了解附注工具和语音批注工具的使用方法，并掌握标尺工具与抓手工具的使用 1、熟练掌握图像移动、复制和删除的方法； 2