二年级-教研组工作计划4篇.docVIP

| 二年级教研组工作计划4篇 （1000字） 一、基本精神：  继续贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要》精神，立足于二年级教学情况的实际，本学期的教研组工作要紧紧围绕着学校课题研究，扎扎实实地开展学校组织的各项教研活动，以课堂教学为重点，突出学生综合能力和良好学习习惯的养成，全面提高教育教学质量。  二、工作重点：  1、加强学习，更新教育观念，转变教学思想。  树立正确的教学观，质量关，充分认识新时期教师工作的重要性。素质教育，两手一起抓，认真学习教育部《基础教育课程改革纲要》和新的《课程标准》，上级行政部门有关的讲话和规程。强化教研组和备课组在新课标下的要求，充实课堂教学工作，讲究教学的层次性、探究性，真正确立“为了每一个孩子的发展”这一宗旨。  2、继续深化课堂教学研究，推进课堂教学改革。  教师的教学要具备幼教转向学的能力为前提，体现在课堂重要多给学生更多自主发展的时间与空间，要关注学生的学习过程，抓住把握教材的重要性，尊重学生的需要。保护学生的自尊心和自信心，赋予学生的教学过程中的主体地位，以交往互动的教学活动促进学生发展，建立积极和谐的师生关系，沟通教学与生活、社会的联系，以课堂教学的策略性、灵活性作为提高课堂教学效率的保证。  3、进一步发挥教研组功能。  不断提高教学研究和业务管理水平，力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论和开展教学实践相结合。正常开展听课、说课、评课，为主要形式的常规教研活动。提倡一课多作，加强评课，切磋环节，提高研究质量，发挥课堂教学的评价的导向、激励、调控作用。不是为了证明，而是为了发展，多几把尺子，就可能多一批个性发展的学生，没有最好，只有更好。  4、认真重视抓好教科研。  全体教师应树立科研兴校思想，自觉参与教科研实践。可以根据教学中实际情况及教学新动态，根据校课题自拟专题，向教研组或教导处申报备案。按照学习、实践、总结、检验的流程进行教学研究。在此基础上撰写专题教学论文。  三、具体工作安排：  九月份： 制订教研计划，确定教研工作重点，商讨具体措施； 确定组内校本研究课题的选题；  十月份： 组内教研，学习课程标准，交流心得体会；组内组织听课、评课。  十一月份： 组内教研，就“构建合理高效课堂”进行讨论，简单交流；期中考试分析  十二月份：组内教研，组织组内教师进行识字教学研究并进行反思交流。观看优秀教师的教学（识字）实录。集体备课。  一月份：组内教研，如何系统地有效地开展期末复习；制订复习计划，开展全面复习； 总结本学期工作。 篇二：小学二年级教研组工作计划（602字） 一、情况分析： （1850字） 一、指导思想：  认真贯彻教育局和学校的工作要点，在学校教导处工作计划的指导下，立足“35分钟”课堂的教学研究、以实施课程改革和全面教学质量为目标，以《江苏省中小学管理规范》和《溧水县普通教育办学水平评估方案》为标准，以提高教师整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点全面开展教育教学活动。将素质教育理念和德育教育落实到学校工作的每一个环节中，促进学生健康成长和教师的专业发展，继续争创优秀教研组。  二、工作目标：  ⒈集体备课。  ⒉“希望杯”教学竞赛。  ⒊“35分钟”课堂教学研究。  ⒋组内老师市、区级课题研究与结题。  ⒌指导学生开展阅读五本课外书的活动。  ⒍继续培养学生良好的学习习惯和认真写字的书写习惯。  三、主要工作与措施：  （一）做好常规性的工作、规范教师的业务水平。  ⒈备课：本教研组六位老师全部采用电子稿形式，每位老师在主备人的基础上修改不少于三分之一。  ⒉上课：每位老师做到课前要做好充分的准备，向35分钟要效率。教学方法手段要适合本年段的学生，注重学生能力的培养。  ⒊检查：作业布置以配套的《补充习题》、《习字册》为主；家庭作业的布置尽量做到各班统一（少而精）；每两周布置一篇写话（会写一段通顺的话，并能正确运用标点符号）。严格控制学生的作业量，减轻学生课业负担。作业的布置做到有布置就有批改，批改要求：细致、认真，有等第、有订正、有批改日期。  ⒋听课：一学期里组内老师听课10节，名特优教师和骨干教师15节，所听的每一节课要有详细的过程，有课后评价。  ⒌辅导：以全班集体辅导和学困生个别辅导相结合的方式进行。根据教学进度、知识难度，利用中午时间进行学生知识的辅导。  ⒍检测：单元测试以区教研试卷为主，