4-16人教版四年级上册语文第十六课《母鸡》.pptVIP

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4-16人教版四年级上册语文第十六课《母鸡》

  猫是一种很平常的小动物,可是在热爱生活的老舍先生看来,却如同一个既可爱又淘气的孩子。 老舍眼里的母鸡又是怎样的呢? 人教新课标四年级语文上册第四单元 学习目标: 1、认识本文生字。 2、在自主阅读中感受母鸡作为一个母亲的伟大形象。 3、比较《猫》和《母鸡》写法上的特点。 自读课文: (1)圈出生字词,读准字音。 (2)认真朗读课文,读流利、读正确。 gā chě gē dɑ kàng wǔ 嘎嘎 扯长 疙瘩 反抗 欺侮 jì lóng wāi tǐng gū 成绩 聋子 歪着 挺着 咕咕 qī cí xīn tí wù 凄惨 慈爱 辛苦 啼叫 可恶 chàn wēi yuàn fú 颤颤巍巍 如怨如诉 伏下 dú hěn zuǒ chú 下毒手 狠狠地 一撮儿毛 小雏鸡 嘎嘎 扯长 疙瘩 反抗 欺侮 可恶 成绩 聋子 歪着 挺着 咕咕 伏下 凄惨 慈爱 辛苦 啼叫 下毒手 狠狠地 一撮儿毛 小雏鸡 颤颤巍巍 如怨如诉 1.欺侮: 2.警戒: 3.鸡雏: 4.如怨如诉: 5.颤颤巍巍: 6.趁其不备: 欺负 为防止突然袭击而采取的保障措施 幼小的鸡。 形容没完没了地抱怨、诉说。 抖动摇晃的样子,多用于形容年长者走路的姿态。 趁人不防备的时候。 再读课文: 找一找作者对母鸡有什么样的情感变化,你能用原文当中的句子说说吗?并找出这种变化的原因。 汇报交流 讨厌 不讨厌 可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。 作者为什么讨厌母鸡?找出具体事例,用简单的词语概括。再说说文章中的哪些描写让你感动,批注出你的体会。 讨厌 无病呻吟 欺善怕恶 拼命炫耀 嘎嘎 没完没了 细声细气 颤颤巍巍 如怨如诉 小疙瘩 不反抗 欺侮 可恶 下毒手 乘其不备 狠狠 到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点成绩,就是聋子也会被吵得受不了。 夸张 不讨厌 慈爱 负责 勇敢 辛苦 说说具体的事例。 它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 你有什么体会? 都是在写母亲,对母亲的赞颂之情在逐句加深。作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼,认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。 理解: 总结: 课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬,表达了对母爱的赞颂之情。

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