作文仿写训练ppt课件课件.ppt

 六、实战演练： * * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . 八年级仿写训练 * 一、导入新课： “你无法改变容貌，但你可以展示笑容。你无法左右天气，但你可以改变心情。你无法预知明天，但你可以把握今天。你无法样样顺利，但你可以事事尽力。”同学们，随着年龄的增长，知识的加深，在以后的学习过程中，我们会遇到越来越多的知识点，今天我们要学习的就是近年来一直是各地中考一个重要的知识点——仿句，希望大家一起来努力，在这一节中展示自己最灿烂的笑容！ * 二、学习目标： 1．知识目标：通过例题分析、课前练习、课堂训练，认识“仿写句子”的特点，掌握操作方法。 2．能力目标：学会分析问题、解决问题，善于总结概括，培养自我学习的能力。 3．情感目标： 激发学习兴趣，增强学习信心。 教学重难点：仿写句子操作方法的综合运用。 教学方法：讲练结合 * 三、什么是仿句？ 仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。这种题型既有广阔的思维空间和自由发挥的余地，又有一定的条件限制，成为近年来中考的一大亮点。 * 四、解题的一般步骤: 第一步，读：读懂内容，抓关键词，明确要求。 第二步，析：分析句式特点，表达方式，修辞手法，感情色彩。 第三步，品：品味语境，展开想象和联想。 第四步，写：初步仿写，检查要求，再做定案。 * 五、简单介绍仿写题型： 现在我给大家介绍一些仿写句子的类型。仿写类试题往往带有很大的综合性，有那些形式呢？ * 1、造句式仿写： 仿照文中的句式，用“不必说……也不必说……单是……就……”造句 仿句：不必说春天那花有多美丽，也不必说春天的草有多绿, 单是那可爱的小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,就有着浓浓的春意。 * 2、套用式仿写： 考题要求：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。 例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 如：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的勃勃生机。 * 3、续写式仿写： 例句：繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱。 _____________，______________。 如： （果实是秋天的礼物，雪花是冬天的使臣。） * 4 .名句式仿写: 例句：你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 以“你珍爱自己的生活环境吗？”或“你希望成才吗？”作开头写一句话。 仿句：___________________________，_______________________。 如：你珍爱自己的生活环境吗？那么别污染环境，因为环境是我们赖以生存的家园。 * 5.修改式仿写： 删改下面句子画线部分,使它与前面的句子组成对偶句. 例句：山间炊烟袅袅，如丝如线; 江河中的片片帆影，像一首诗，又像一幅画。 仿句：:山间炊烟袅袅，如丝如线；江上帆影片片，如诗如画。 * * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . .