《观潮533》观潮-精选（公开课件）.ppt

作者简介 作者周密，字公谨，号草窗。原籍济南，后迁吴兴（今属浙江）。南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职，宋灭之后不再做官。他的诗文都有成就，又能书画。《观潮》选自《武林旧事》，是他进入元朝后所写。 简介南宋观潮盛事 杭州在南宋时称临安，是国都。观潮地当时在临安城南（今由于江水改道已移至浙江海宁），每年八月十八日举行观潮盛典。迎潮前有水军演习，潮到时又有吴地少年弄潮争标的表演。当日从宫廷到民间争相观看，万人空巷，十分狂热。本文描写的水军演习、弄潮表演以及观潮情景，既衬托了钱江涌潮的奇伟壮丽，又共同组成了南宋都城生活的风俗画，表现了人与自然搏斗的勇敢精神。 14.则一舸无迹 15.随波而逝 16.吴儿善泅者数百 17.皆披发文身 18.溯迎而上 19.出没于鲸波万仞中 21.珠翠罗绮溢目 22.饮食百物皆倍穹常时 23.而僦赁看幕 1.方其远处海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来。 2.既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。 3.烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。 4.吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。 自主思考：总写钱塘江潮的句子是哪句？围绕“观潮”写了哪些内容？ 海潮的雄伟壮观。 水军演习的宏大场面。 弄潮健儿的英姿。 观潮人数之多。 1.作者是从哪几个方面对潮来之状进行描写的？写出了江潮怎样的特点？ 明确：作者从潮水的形、色、声、势四个方面进行描写，由远及近，采用比喻和夸张的修辞方法刻画了海潮的雄奇壮观。 2.水军演习的场面写得扣人心弦，其精彩之处表现在哪里？一场复杂的演习活动，而结束在“烟消波静”中，这是采用了什么写法？ 明确：参加演习的船只众多，演习中阵势变化多样，水兵作战技艺娴熟，演习中战斗激烈，声势浩大，演习结束后撤退迅速。 动静结合的写法。 3.哪些句子描写了壮士形象？哪些语句突出了勇士逆潮游泳的高超本领？  明确：“披发文身”、“手持大旗”、“争先鼓勇”，写出了壮士形象；“溯迎而上”“腾身百变，而旗尾略不沾湿”，更突出了勇士的绝技。 4.写观潮人数之多有什么作用？ 明确：观潮人群如此密集，说明江潮和水上表演是多么吸引人心，所以写观潮之盛，是为了从侧面映衬江潮之盛和水上表演之精彩。 总结全文 本文描写了钱塘江潮的壮观景象、水军演习的宏大场面和吴中健儿高潮的弄潮技巧以及观潮的盛况。既表现了钱塘江涌潮的奇伟壮丽，又表现了人与自然搏斗的勇敢精神。 酒泉子 [宋]潘阆 长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。 弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。 犹如千万匹战马齐头并进 潮去时余韵犹在 雄伟壮观 * 观潮 教学目标： 1.能熟练地朗读课文，借助课下注释和工具书疏通文意。 2.赏析课文精彩的场面描写，学习作者动静结合、正面描写和侧面描写相结合的描写手法。 3.领略钱塘江潮的雄伟壮观。 乘骑 如履平地 一舸无迹 倏尔 京尹 珠翠罗绮 艨 艟 僦赁 车马塞途 jì lǚ gě yǐn qǐ sè shū jiù lìn méng chōng 溯迎而上 sù 检查字词 自由朗读课文 要求：注意生字词的读音与句子的朗读节奏。 疏通文意 要求：以小组为单位，结合课下注释，疏通每一段话的文意。 词语反馈练习： 1.天下之伟观也 2.自既望以至十八日为盛 3.方其远出海门 4.仅如银线 5.则玉城雪岭际天而来 6.吞天沃日 7.每岁京尹出浙江亭教阅水军 8.艨艟数百 9.既而尽奔腾合五阵之势 10.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者 11.如履平地 12.倏尔黄烟四起 13.人物略不相睹 翻译句子 浙江之潮，天下之伟观也。 1.作者是从哪些方面对潮来之状进行描写的？写出了江潮怎样的特点？ 2.水军演习的场面写得扣人心弦，其精彩之处表现在哪里？一场复杂的演习活动，而结束在“烟消波静”中，这是采用了什么写法？ 3.哪些句子描写了壮士形象？哪些语句突出了勇士逆潮游泳的高超本领？ 4.写观潮人数之多有什么作用？ 合作探究 吞天沃日 潮来前：人山人海 潮来时 闷雷滚动 形成一道白色城墙 *