北京师范大学政治知识：马克思主义基本原理概论作业答案(三篇全免费).doc

北京师范大学网络教育 马克思主义基本原理概论在线作业详细列表 （作业一） 单选? 1.一切唯心主义者都主张 ( A)。? A. 世界是精神的产物???B. 世界万物是“感觉的复合”???C. 上帝创造世界???D. 世界是不可认识的???? 2.社会革命的最深刻根源在于（C ）。? A. 人口太多而造成贫穷落后???B. 国际阶级斗争形势的影响???C. 生产力和生产关系之间的矛盾???D. 人民群众的觉悟及其积极性???? 3.客观真理或真理的客观性是指（A ）。? A. 真理的内容和检验标准是客观的???B. 真理的形式是客观的,内容是主观的???C. 真理是人的感觉的复合???D. 真理是指客观事物本身???? 4.劳动对象是指（C ）。? A. 生产资料???B. 各种产品???C. 引入生产过程中进行加工改造的物质对象???D. 各种生产工具???? 5.辩证的否定是（A ）。? A. 事物的自我否定???B. 绝对的否定???C. 外力强加给事物的否定???D. 对事物主观的任意的否定???? 6.不积跬步,无以至千里,不积细流,无以成江河,这是说（A ）。? A. 质变是由量变引起的???B. 量变是由质变引起的???C. 质变和量变是相互渗透的???D. 量变在事物发展中是不起作用的???? 7.直接决定上层建筑的是（ A）。? A. 经济基础???B. 阶级斗争状况???C. 生产力???D. 科学技术???? 8.矛盾的斗争性是一个广泛的哲学范畴,它的含义是（D ）。? A. 对立面双方相互依存的性质???B. 对立面双方相互贯通的性质???C. 对立面双方相互转化的性质???D. 对立面双方相互离异、相互排斥的性质???? 9.唯物史观认为,所谓自由是指（C ）。? A. 人们摆脱了客观规律的限制???B. 人们可以随心所欲地创造历史???C. 人们对客观规律的认识和对客观世界的改造???D. 人们可以自主地制造和消灭规律???? 10.人类社会由低级到高级的发展,归根结底是由（D ）。? A. 政治原因引起的???B. 经济原因引起的???C. 精神原因引起的???D. 科学技术水平引起的???? 论述? 1.为什么说马克思主义是发展的理论？? 马克思主义既然是时代的产物、实践经验的总结、科学成果的升华，它就必然随着时代的改变、实践的扩展、科学的进步而不断地丰富和发展其身。马克思主义是发展的理论是由它的理论本性决定的。 首先，马克思主义不是脱离实际的抽象的思辨体系，它永远面对现实世界，面对实际生活，关注和研究时代提出的最迫切的问题、总结新的实践经验，提出新的理论观点。 其次，马克思主义不是宗派主义体系，它能正确的对待各种非马克思主义、甚至反马克思主义的学说，对它们进行批判地研究，剔除其中错误的观点，吸收其积极合理的内容。 再次，马克思主义不是固步自封的体系，它具有自我批评意识，它能根据时代的变化、实践的发展和科学的进步，发现自身的历史局限性和不完善的地方，把自身提高到与时代和实践的需要更加适应的水平。 事实上，在马克思主义产生160多年来的历史过程中，它的创始人和后继者总是根据变化了的实际情况，不断推进马克思主义的理论创新，使其获得新的生命，采取新的形态，从而形成了一部内容丰富并持续向前的马克思主义法发展史。可以说，马克思主义的生命力，就存在于它的不断发展和创新的过程中。 2.如何正确理解马克思主义的科学内涵？ 马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学理论体系，或者简要说，它是关于工人阶级和人类解放的科学。我们对马克思主义的内涵可以从以下几点进行理解。 第一，马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的。马克思对马克思主义的创立起了主导作用，但恩格斯对马克思主义的创立也作出了了不可磨灭的贡献。 第二，马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论，而且包括它的继承人的理论，特别是列宁、毛泽东、邓小平等无产阶级的革命领袖，以马克思、恩格斯创立的理论为基础，结合时代特点和本国的实际情况，从多方面丰富和发展了马克思主义，创立了列宁主义、毛泽东思想和中国特色的社会主义理论。 第三，列入马克思主义范畴的理论，必须在基本观点、基本立场、基本方法和价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继、一脉相承，在本质上是一致的。 第四，马克思主义的各个组成部分不是彼此孤立、互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑体系的科学体系，其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，政治经济学是马克思主义的理论基础，处于核心地位的则是科学社会主义理论。这三者之间相互渗透，互相补充，构成统一的马克思主义学说。 3.如何理解矛盾是事