一年级上三单元-gkh.docVIP

gkh教案 一、复习导入 1、小朋友们，大家好！我是唐老师，唐朝的唐。但我不从遥远的唐朝来，我的家住在神秘的拼音王国里。今天，唐老师就要带着大家去畅游拼音王国。 瞧，我们的老朋友来迎接我们了，打声招呼吧，叫叫他们的名字： （课件出示） b p m f d t n l 孩子们打招呼多么热情呀，不过，我们读声母时要轻些，短些，来，我们一起再来打打招呼！ b p m f d t n l 有几个韵母朋友也来啦，它们藏在大门后边呢，请小朋友们看老师的口型猜猜它们是谁？ ɑ e u 猜出它们的名儿来了吗？真棒，它们是ɑ e u。瞧，ɑ e u的兄弟姐妹们全来了，我们跟它们打打招呼吧！ （课件出示ɑ e u的四声） ā á ǎ à ē é ě è ū ú ǔ ù 现在，我们跟着这些好朋友们进入拼音王国。 二、看图学音 1、今天天气不错，让我们先到拼音王国的小河边走走。 （课件出示3幅插图）或动画 能说说你看到了什么吗？观察得真仔细 A在蓝蓝的天空下，一只白鸽嘴里衔着柳枝快乐地飞翔。 B清清的河水中，几只小蝌蚪快活地游来游去。 C小朋友玩累了，坐在椅子上喝水 2、瞧，鸽子为我们带来的拼音朋友是谁？ 课件（插图1）ɡ出现 把“鸽子”的“鸽”读得轻些、短些，就是这个声母宝宝的读音了，叫叫他的名字。 小朋友们读得很正确，能更轻短些吗？ɡ（读两遍） 名字会叫了，再看看他的样子，你有什么发现？ 嗯，不错。ɡ像数学里边的9加了一个钩，也像白鸽的花环 把你的发现编成顺口溜就更能记住它的样子呢 课件出示 9字加钩ɡɡɡ 也可以是鸽子花环ɡɡɡ 小朋友跟着老师读一读，记一记 9字加钩ɡɡɡ 鸽子花环ɡ ɡ ɡ 3、小朋友真了不起，一下子就交了个新朋友，朋友多了快乐多，我们再来交交新朋友。 课件（插图2）k出现 你们认识他吗？他的名字谁会叫？ 真是聪明的孩子！播放（拿出事先准备好的纸片，放在嘴前） 老师这里有一张薄纸条，请孩子们仔细观察老师发g和k，看看哪些小朋友的眼睛最亮，能有新发现？ɡ ɡ k k 你发现了吗？ 小朋友的眼睛可真亮，发时ɡ感觉不到气流冲出，ɡ ɡ；发ｋ时有气流冲出，纸条有轻微的晃动，k k ； 现在请小朋友们用手掌对着嘴来自己感受一下，准备ɡ ɡ k k 再来一遍ɡ ɡ k k 有趣吗？请小朋友们再观察一下k这个声母，想想你可以用什么方法记住它 小朋友们的想象力真丰富，我们可以用蝌蚪的音来记住它，k的样子很像机关枪，编成顺口溜就是： 课件出示：蝌蚪蝌蚪kkk，像挺机枪kkk 请小朋友们跟着老师一起读： 蝌蚪蝌蚪kkk，像挺机枪kkk 4、让我们认识最后一位新朋友，他是 课件出示：h 小朋友把他的名字叫得真美，再读一读。 h h再轻些、短些h h 你能告诉大家怎么记住h吗？ 真会动脑筋， 课件出示：像把椅子h h h，喝水喝水h h h 一起再读读 像把椅子hhh，喝水喝水hhh 5、三个声母娃娃可调皮了，现在躲到儿歌里去了，和大家玩起了捉迷藏，你能找到他们吗？ 课件出示：哥哥种树，一棵两棵三四棵。小树口渴，我请小树把水喝。 请小朋友们打开书28页，跟着电脑老师读一读儿歌，再找出我们今天认识的三位新朋友，用笔圈出来。 来，孩子们，背挺起来，我们一起读读儿歌。 哥哥种树，一棵两棵三四棵。小树口渴，我请小树把水喝。 读得真好，我们还可以拍起手来读得更有趣儿些。 哥哥种树，一棵两棵三四棵。小树口渴，我请小树把水喝。 三、记形书写 1、认识了三位新朋友，我们能为他们画画像吗？请小朋友们把书翻到29页的“读读写写记记”，请你仔细看看下边的笔顺图，每个声母住几楼，怎么写？ 2、小朋友们找到ɡ住在几楼，怎么写？ 对，ɡ住在一二楼，现在，请电脑老师来教我们写写ɡ。 课件出示ɡ的书写 电脑老师写得可真好呀，我们跟着它学学。请大家拿起手跟着老师写，先写半圆，就像小鸽子胖胖的头，再写竖左弯，就像鸽子弯弯的脖子。再来给它画画像：先写半圆，再写竖左弯。很好，请小朋友跟着书中的笔顺描一个ɡ，再在旁边写一个ɡ。注意写字姿势，脚放平，身坐正，头抬高。 播放写字音乐（古典音乐） 现在，请小朋友把你写的ɡ和描红的ɡ比一比谁美？如果你对自己写的ɡ还不够满意，请你在抄写本上再写一个，相信你会写得更好。 3、看，k站在二三楼上向我们招手呢 课件出示k的书写 拿起小手一起写，先写竖，再写小鸡把嘴张，左斜右斜。先写竖，左斜右斜。请你也在书上描一个，写一个。 播放写字音乐（古典音乐） 再比较看一看，你写的k漂亮吗？如果觉得自己写得漂亮就在旁边给自己画一个笑脸（课件出示），还不够满意就在抄写本上再写一个。 4、h也住在二三楼，电脑老师写的h可漂亮了。 课件出示h的写法 伸出手来，先写竖，再写左弯竖。赶快自己描一个，再写一个吧。 四、 和ɑ e u拼读 1、小朋友们，瞧，ɡ