常见的文化遗产课程教案5、文化遗产的保护及利用。.ppt

第五章，文化遗产的保护及利用 第一节，物质和非物质文化遗产的保护 第二节，物质和非物质文化遗产的利用 第一节，物质和非物质文化遗产的保护 A、物质文化遗产的保护 B、非物质文化遗产的保护 第一节，物质和非物质文化遗产的保护 A、物质文化遗产的保护 一、物质文化的调查 1、文物调查的意义（主要是不可移动文物的数量、分布、特征、保存现状、环境状况）为准确判断文物保护形势、科学制定文物保护政策和规划提供依据。 1摸清——2现状——3规划——4培养队伍——5挖掘 2、调查的对象和方式 1955年——2011年历经五年三次文物普查，投入12亿，47640人，全国2857个县（包括4万多个镇）不可移动文物766722处。 二、物质文化遗产的认定 除了文物法规定之外新加 1、历史文化名城名镇名村和历史街区 2、乡土建筑 3、工业遗产 4、文化景观 5、文化线路（遗产线路） 6、传统运河 7、20世界遗产 8、大遗址 第一节，物质和非物质文化遗产的保护 B、非物质文化遗产的保护 一、非物质文化遗产的调查认定 （一）非物质文化遗产的定义：非物质文化遗产是指各族人民世代相传的与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式（如民俗活动、表演艺术、传统知识和技能，以及与之相关的器具、实物、手工制品等）和文化空间. （二）非物质文化遗产调查的范围：口头传统（包括作为文化载体的语言）、传统表演艺术、民俗活动礼仪节庆、有关自然界和民间传统知识和实践、传统手工艺技能、与上述表现形式相关的文化空间。 （三） 非物质文化遗产调查的形式大体上可以分为5种：普查、专项调查、专题调查、抽样调查、专访调查。 第一节，物质和非物质文化遗产的保护 B、非物质文化遗产的保护 二、非物质文化遗产的建档记录 王云庆在《法制框架下的非物质文化遗产档案资源控制问题研究》中指出：非物质文化遗产档案，是指与非物质文化遗产活动有关的那部分档案。所有与非物质文化遗产有关的具有保存价值的各种载体的档案材料，它应当包括非物质文化遗产活动的道具、实物等，以及对非物质文化遗产进行记录和保护过程中形成的文字记载、声像资料等。对于已经列入非物质文化遗产名录的遗产项目，它的档案还应当包括与“申遗”等工作有关的一系列档案文件材料等。 何永斌在《非物质文化遗产档案工作体系建设刍议》中提出，非物质文化遗产档案包括这样一些基本内容：①非物质文化遗产发生、发胜、演变的历史过程；③非物质文化遗产的活态遗存状况；③非物质文化遗产的标志性物质载体和表现方式；④非物质文化遗产代表性传承人的基本情况与相关资料；⑤非物质文化遗产工作和事业发展的全景式记录及各类阶段性成果等。 第一节，物质和非物质文化遗产的保护 B、非物质文化遗产的保护 三、非物质文化遗产法人名录体系 1. 我国非物质文化遗产名录制度的确立来源于国际社会对文化遗产保护的实践经验。1972年联合国教科文组织通过了《保护世界文化与自然遗产公约》，制定并更新了《世界遗产名录》和《濒危世界遗产名录》，世界文化遗产保护从此进入“名录”时代。1997年，又通过了建立“人类口头和非物质文化遗产代表作”的决议。至此，“名录制度”开始从物质文化遗产转向非物质文化遗产。 2. 2001年5月，昆曲入选世界第一批“人类口头和非物质文化遗产代表作”，2010年，中国针灸、京剧入选，2011年，中国皮影入选。根据联合国教科文组织所制定的文化遗产“名录制度”国内也逐渐建立了有中国特色的非物质文化遗产名录制度和名录体系，注重对非物质文化遗产法人的保护。 第一节，物质和非物质文化遗产的保护 B、非物质文化遗产的保护 四、非物质文化遗产的传承机制 （一）、对非物质文化遗产传承人的保护 1. 对直接掌握技艺的传承人的保护：首先，对传承人要有足够的经济保障。其次，保证非物质文化遗产传承人的政治地位。再次，国家应提高民间艺人的受教育水平。 2. 加大对没有直接掌握技艺的广大民众的宣传 （二）、对非物质文化遗产传承环境的保护 首先，要创造有利于传承的社会大环境。 其次，加强对非物质文化遗产传承的生态环境的保护。 （三）、非物质文化遗产的传承方式 1. 传承人的培养向职业化方向转变 2. 引入现代市场机制 3. 提高创新机制 4. 完善保护传承非物质文化遗产的法律法规体系 第一节，物质和非物质文化遗产的保护 B、非物质文化遗产的保护 五、非物质文化遗产的空间维护 非物质文化遗产与特定历史发展以及特定文化空间的生活、生产方式甚至信仰形式息息相关，是对这些生产生活内涵的表征与延伸。需要从非物质文化遗产的文化空间保护入手保护非物质文化遗产。 非