母亲的恩情第二课时-精选（公开课件）.ppt

母亲的恩情;;细读课文;夜深了，母亲还在油灯下一针针一线线地缝着。;夜深了，母亲还在油灯下一针一线地缝着。;一针针一线线;;母亲送儿子，会说些什么？ ;;动作想法语言;2008年，四川发生了地震。;湿润？;;母亲的恩情;恩情;慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。; 有一次,他要出远门了,母亲忙着给他缝补衣裳.;母亲忙着给他缝补衣裳。;; 　 她想：孩儿这次外出，还不知道什么时候才能回来……;慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。; 　　她望着儿子说：“郊儿，你可要早点　儿回来呀！”;;　　母亲年纪大了，我出门后谁来服侍她？所以伤心得要流泪，眼睛湿润了。 ; 孟郊的眼睛湿润了，因为他看到（ ），想到（ ）。;　　看图并思考：孟郊眼中看到了什么？孟郊把太阳比作什么，把小草比作什么？;1、他看到了什么? 2、他想到了什么?; 　　太阳出来了，路边的小草更显得生机勃勃。; 太阳出来了，路边的小草更显得生机勃勃。;母亲的慈爱，不就像这春天里太阳的光辉吗？; 母亲的慈爱,不就像这春天里太阳的光辉吗? 母亲的慈爱, 就像这春天里太阳的光辉。 ;谁言寸草心，报得三春晖。;　　“孟郊抚摸着身上的衣服，注视着那又细又密的针脚……” ; 心里想，母亲的慈爱，不就像这春天里太阳的光辉吗？;学习四、五自然段。;　　谁言寸草心，报得三春晖。 沐浴着阳光的小草，无论怎样都报答不了太阳的恩情啊！ ;谁言寸草心， 报得三春晖！;游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！;　　这篇课文写孟郊要出远门，母亲深夜给他缝补衣服，天明送别的情景，引出孟郊50多岁写的《游子吟》这首诗，反映诗人不忘母亲的恩情。;诗意：儿子就要出远门了，慈爱的母亲双手飞针走线，忙着为远走他乡的儿子做衣服，针脚缝得又细又密，只怕儿子回家太迟。啊，母亲，您就像春天的阳光，我就像那小草，做子女的怎样报答得了您的恩情？;;妈妈，我想对您说??? “________________”;　　 学了这篇课文，你此时最想对爸爸妈妈说什么呢？用两三句话写下来。;