念奴娇赤壁怀古_课件_建瓯一中-精选（公开课件）.ppt

“大江东去”是赤壁之战的衬景，“浪淘尽，千古风流人物”是“怀古”的点题。这一句泛写作者凭高远眺，所见所感，是全词起兴之笔，词一开头就浓缩了浩瀚的时空，把江水、浪花、千古风流人物融成一片，创造了一个的旷远、深沉的意境，为“周郎”出场造成声势。 作者渴望建功立业，希望自己也能象周瑜一样能为国家干一番伟大的事业。但自己年近半百，白发早生而贬居边地，无所建树，壮志难酬报国无门。 雨 霖 铃 柳 永 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节，今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。 婉约词 修辞婉转、表现细腻 语言圆润，清新绮丽 在取材上，多写儿女之情、离别之情；在表现手法上，多用含蓄蕴藉的方法表现情绪。 余秋雨《东坡突围》 这便是黄州赤壁。赭红色的陡峭石坡直逼着浩荡东去的大江，坡上有险道可以攀登俯瞰，江面有小船可供荡桨仰望，地方不大，但一俯一仰之间就有了气势，有了伟大与渺小的比照，有了视觉空间的变异和倒错，因此也就有了游观和冥思的价值。 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急的细流汇成了湖，结果—— 　　引导千古杰作的前奏已经鸣响，一道神秘的天光射向黄州，《念奴娇．赤壁怀古》和前后《赤壁赋》马上就要产生。 批评苏东坡的言论为什么会不约而同地聚合在一起呢？我想最简要的回答是他弟弟苏辙说的那句话：“东坡何罪？独以名太高。”他太出色、太响亮，能把四周的笔墨比得十分寒伧，能把同代的文人比得有点狼狈，引起一部分人酸溜溜的嫉恨，然后你一拳我一脚地糟践，几乎是不可避免的。在这场可耻的围攻中，一些品格低劣的文人充当了急先锋。 念奴娇·赤壁怀古 苏 轼 文艺全才 散文：欧苏（欧阳修） 唐宋八大家（三苏） 诗歌：苏黄（黄庭坚） 词 ：苏辛（辛弃疾） 书法：宋四家（苏轼、黄庭坚、 米芾、蔡襄） 苏轼： 字 号 ， 四川眉山人。 苏轼的词，题材广泛，内容恢宏，对严格的词律有所突破，改变了五代以来婉约柔靡的风格，开创了豪放一派的词风。 子瞻 东坡居士 北宋 枯木竹石图 感知内容 有人说这首词特点是将写景、咏史、抒情融为一体，请在本词中分别找出表示这些内容的词句？ 提示：找一找意象！ （意象 :用来寄托主观情思的客观物象 ） 有什么历史？ 抒情的句子！ 感知内容 有人说这首词特点是将写景、咏史、抒情融为一体，请在本词中分别找出表示这些内容的词句？ 上阕 写景：大江、赤壁；乱石、惊涛?。 咏史：赤壁之战（遥想公瑾当年） 下阕 抒情：早生华发，人间如梦。 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 如果将“大江”改为“江水”、将“千古”改为“无数”好不好?为什么??这一句在全词中起什么作用？ “大江” 给人一种气势磅礴的感觉 ，还指历史的长江，把空间拓展开了； “千古”让我们想到了悠久的历史，从古到今，把时间概念扩大了。 这几句一开篇便将我们的视野引向了无限广阔的空间和无比悠久的时间之中，定下了这首词的豪放基调，为人物的活动展开波澜壮阔的背景。 “故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”这三句点明了什么？ “故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”这三句点明了什么？ 地点，时间，人物，事件。 写赤壁借他人之口，绕过疑点，勾起人们对赤壁之战历史的回顾 赤壁何须问出处，东坡本是借山川。 （清）朱日浚 为了突出周瑜在赤壁之战中的功绩，并为下面写周瑜埋下伏笔。 赏析： 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 陡峭的山崖高插云霄，汹涌的骇浪搏击着江岸，滚滚的江流激起千万堆澎湃的雪浪。 这几句运用了夸张、比喻的手法，