(2017年)高考一轮复习 人民版 专题四 现代中国的政 治建设与祖国统一(第二届) (共79张).pptVIP

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(2017年)高考一轮复习 人民版 专题四 现代中国的政 治建设与祖国统一(第二届) (共79张).ppt

专题四 现代中国的政治建设与祖国统一 高三历史一轮复习 涂志刚 【回眸高考】 1.2011——2015年新课标全国卷均未涉及;但常出现于地方自主命题的省份高考试题中。 2.从考查内容看,高频考点有:1954年宪法、三大政治制度、基层民主自治制度、依法治国、“一国两制”、港澳回归和台湾问题等。“文革”内容具有高度的政治敏感性,把握“以阶级斗争为纲”的时代特征即可。 3.从题型看,选择题和非选择题都有出现,属高考热点章节。 4.从角度看,多采用新材料,创造新情境,考查学生从材料中有效提取信息的能力。任何历史结论都是建立在对史料的详尽占有基础之上的,坚持论从史出,史论结合。 5.从难易度看,本专题综合性较强,难度和跨度都较大。 6.热点联系,民主与法制建设对构建“和谐社会”有重要作用。 【专题线索】 阅读人民版63页专题导语。 (1)中国特色社会主义民主政治建设 民主初建(建国初)——曲折发展(“文革”)——民主重建(改革开放新时期) (2)祖国统一 “一国两制”构想与实践及海峡两岸关系发展 第一讲 中国特色社会主义民主政治 一、民主初建(建国初) 二、曲折发展(“文革”) 三、民主重建(改革开放新时期) 新中国成立:开国大典 一、民主初建(建国初期) 1.1954年宪法 2.三大政治制度的建立与完善 3.我国民主政治制度的特色及作用 1.1954年宪法 分析比较近现代中国的三部宪法。 法国资产阶级启蒙思想家卢梭,针对西欧封建社会“主权在君”,提出“主权在民”,即“人民主权”的理论。 马克思提出国家一切权力归属于广大劳动人民的观点,并把它作为政权建设的根本原则。 《中华人民共和国宪法》规定,国家的“一切权力属于人民”。这是人民代表大会制度的根本原则。 ——人教版96页“学思之窗” 根据材料,请说说“一切权力属于人民”原则的思想来源。 1953年12月,新中国进行了全国规模的基层选举,选举地区的人口为5.7亿人。全国各地共选出五百多万名基层人大代表。许多工人、农业和其他各方面的优秀人物被选为人民代表。选举产生了各地人民代表大会。人们把选举的日期当作节日,张灯结彩,庄严隆重地行使自己的选举权。广东省归国华侨陈聪参加选举大会后,兴奋地说:“我活了九十多岁,到过许多国家,没有见过这样民主的选举。”这是中国历史上第一次全体人民参加的空前规模的普选。 ——人教版95页“历史纵横” 究竟是一个党好,还是几个党好?现在看来,恐怕是几个党好。不但过去如此,而且将来也可以如此,就是长期共存,互相监督……共产党可以监督民主党派,民主党派也可以监督共产党。为什么要让民主党派监督共产党呢?这是因为一个党同一个人一样,耳边很需要听到不同的声音。 ——毛泽东《论十大关系》 (2012河南濮阳摸底)国民党元老邵力子曾说:“无论哪个国家,当它强盛的时候,一定是边疆安全的时候。因为国家的强盛,必须先把边疆做成金城汤池,使敌国外患无由侵入,然后中枢权威才能巩固,整个国家的安全才有了保障。”下列举措能体现这一观点的是( ) A.辽朝的“番汉分治” B.郑成功收复台湾 C.建立抗日民族统一战线 D.新中国的民族区域自治 (2011·浙江文综,38)(26分)政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。阅读材料,回答问题。 材料一 (中国政制)达臻“文明”一途,实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。 ——王家范《中国历史通论》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出西周和秦朝的主要政治制度。分析说明周秦政治制度的主要差别。(8分) 【参考答案】 西周:分封制、宗法制;(2分) 秦朝:专制主义中央集权制。(2分) 差别: 西周:以血缘关系为纽带形成国家政治机构,最高执政集团尚未实现权力的高度集中;(2分) 秦:形成了中央垂直管理地方的制度,地域关系取代血缘关系;官僚政治取代贵族政治。(2分) 材料二 寓封建(注:即分封)之意于郡县之中,而天下治矣。……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。……今之君人者,尽四海之内为我郡县犹不足也,人人而疑之,事事而制之。……有司之官……无肯为其民兴一日之利者,民乌得而不穷,国乌得而不羁? ——顾炎武《顾亭林诗文集》 (2)结合所学知识,说明材料二中“其专在下”、“其专在上”各指什么。材料中顾炎武提出了怎样的思想主张,并予以简要评价。(9分) 【参考答案】 “其专在下”指地方权势过大;(2分) “其专在上”指君主专制。(2分

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