TTT培训师培训教材课件.ppt

唤醒 聚焦 搭桥 讲台语言 魔术师 聚 焦 直 问 虚 问 普遍直问 局部直问 假设式虚问 插入式虚问 停顿式虚问 后缀式虚问 唤 醒 提名式 强调式 祈使式 1 2 3 过渡式搭桥 转折式搭桥 那么… 当然… 可是… 搭桥 接下来… 毫无疑问… 是的… 1 2 3 4 讲台语言 的美感 应用修辞 使用隐喻 减少口头禅 注意韵律 培训的定义 狭义的培训 广义的培训 培训的目的 改 变 ! 对 象 A B 学员 止动力 影响力 改变阻力 场 消极能量 消极能量 消极能量 消极能量 培训师的积极能量和消极能量 场 积极能量 积极能量 积极能量 积极能量 积极能量 消极能量 怯场扭捏 冷漠 做作 …… 投入忘我 热情 自然 …… 场 能 场能的形成 硬环境 软环境 教室 灯光 装饰 …… 氛围 气氛 情境 …… 环境 培训师的双力匹配 知 识 力 影 响 力 培训师 的类型 影响水平高 影响水平低 知识含量高 知识含量低 僵 尸 讲 师 讲 事 讲 死 培训师能量配重原则 培训师能量大于学员能量 培训师能量等于学员能量 培训师能量小于学员能量 负影响 正影响 学员能量 培训师能量 第二单元 培训师的自身修为素养 形 形 韵 神 培训师 的素养 形 走 站 仪 动 培训师 的素养 形 神 情 神 声 调 培训师 的素养 声调 屏蔽 折射 重压 穿透 双击 情调 单击 渗透 全频 形 韵 底蕴 风格 培训师 的素养 培训师风格 研究型 逻辑型 激情型 表演型 儒雅型 幽默型 综合型 理 区 情 区 情区和理区的不同表现 知识呈现力 知识内驱力 培训师风格参考课程 专业理论 法规制度 企业文化 理念观念 礼仪 通用管理 其他 理 区 情 区 培训师的讲台特征 帅 坏 怪 卖 培训师的内在修为 地图不是疆域 形 形 韵 神 合 一 第三单元 培训师的技能与工具 课程 语言 促动 语 言 思维语言. 对自己起作用 ... 传讯语言. 对他人起作用 书面语言 有声语言 艺术语言 公众语言 生活 会议 讲台 ... 讲台 语言的 利他特征 利益到位 听觉舒适 多样性 听觉是个淘气鬼 短 顺 简 变 连 多 样 性 听觉型 视觉型 动觉型 多样性词语 看见 聚焦 清楚 明亮 图象 模糊 听起来 告诉 说 巨响 大声 音量 视 觉 听 觉 感 觉 冲击 味道 感觉 紧张 粗糙 放松 多样性语言 视觉语言 听觉语言 我告诉自己要小心 我很高兴听到这些 告诉我事情怎么样 让我解释一下 你这么说我很高兴 亲切问候 我们很和谐 动觉语言 受皮肉之苦 胜利的甜蜜滋味 与现实保持联系 害怕的滋味 我抓住了你说的大意 我来处理 我们要坚持 事情有点不明朗 我持悲观态度 未来看起来更光明 前景暗淡 透过玫瑰色的玻璃 事情有好转 听觉利益三级跳 事实 特性 利益 是什么 怎么样 为什么 * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. 北大纵横TTT培训培训师 关于本课程 2 3 4 5 自主的知识产权 它是一门技术而非理论 教你做到合格而不是优秀 它并不包括培训师的方方面面 即时掌握 来自十几年的实践积累 学习方法是练习和揣摩 真正的优秀需要后天的不断努力 有些知识各种版本的书籍和很多培训课程已经有太多的叙述 经验证明很多想回去再学的想法大多成了美好的愿望 1 第一单元 认识培训认识培训师 越了解企业培训，越信赖百年前锦 越了解企业培训，越信赖百年前锦 倡导快乐学习 创造培训奇迹 体验式培训专家 倡导快乐学习 创造培训奇迹 * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. 刚才将的是声音的量,现在讲的是声音的质 * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. 越了解企业培训，越信赖百年前锦 越了解企业培训，越信赖百年前锦 倡导快乐学习 创造培训奇迹 体验式培训专家 倡导快乐学习 创造培训奇迹 * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * .. * ..