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小学三年级语文引号的使用
引号的使用 “ ”大谢小学 语文 三年级上册引用人物的话,可以有三种不同的形式: 1.提示语在前面。 2.提示语在中间。 3.提示语在后面。用“_____”划出下面句子中人物说的话。(1)这时候,他看见一位老人在前面走,就赶上去问: “老人家,您看见一只骆驼了吗?” (2 )“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈 望着庆龄笑了笑,说,“那你就留下来吧!” (3)“你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。”父 亲说完,拉起庆龄的手就要走。提示语在前面01读下面的句子,先给人物说的话划上“____” ,再加上合适的标点符号。:,”“!1.他顽皮的眨了眨眼 说 哈哈 我就知道会这样 。“:,?”,2.待了一会儿 父亲才回答 不要了就烧掉 你小孩子家知道什么:“?”?3.挑山工说 我们哪里有近道 还不是和你们一条道 ,4.我怕父亲说出哥哥来 就这样抢着说 是的 我是最大的”:。,“提示语在中间02读下面的句子,先给人物说的话划上“____” ,再加上合适的标点符号。1. 什么 她说 你是说今天就要出差了 为什么我事先不知道 ““??”,”?2. 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧“,!“,”。”3. 会飞回来的 一定会飞回来的 男孩看看列宁说 它还活着“,”。,“”。4. 何必这样说呢 陶罐说 我们还是和睦相处吧 有什么可吵 的呢 “?”“,!?”提示语在后面 03读下面的句子,先给人物说的话划上“____” ,再加上合适的标点符号。1. 你怎么来了 她睁大眼睛 一脸惊讶地问我“”?。,2. 哟 这里有一个罐子 一个人惊讶地说 ”,“!。3. 不敢 铁罐兄弟 陶罐谦虚地回答 ”。“,。课堂练习04读下面的句子,先给人物说的话划上“____” ,再加上合适的标点符号。01孙中山笑了笑 说 学问学问 不懂就要问你为什么要这样做呢 教育家又问大官恼怒了说 谁叫你画海 快画金山“:。, ,”02”?“。03:“!”?读下面的句子,先给人物说的话划上“____” ,再加上合适的标点符号。04说完 他又问 记住了吗 有人催他 还不赶快捞 在船舷上刻记号有什么用啊多美的陶罐 一个人说 小心点儿 千万别把它碰坏了 这是古代的东西 很有价值的 “”?,,05”“?,,06”“,“!,,”。,引号的使用 “ ”THANKS FOR YOUR LISTENING!
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