常见的第二章-第一节-细胞通过分裂产生新细胞-ppt.ppt

第一节 细胞通过分裂产生新细胞 细胞分裂 思考： 1、在分裂时，原细胞各部分结构在数量上发生了怎样的变化？ 2、原细胞首先分裂的是哪一个结构？ 细胞核的分裂不是简单的直接平分。 其中染色体的变化最明显，进行了复制和平分。平分后，新细胞与原细胞的染色体数目和形态完全相同，两个新细胞的染色体数目和形态完全相同 。 染色体上有遗传信息，经过染色体的复制均分，遗传信息实现了复制平分。最终，两个新细胞与原细胞的遗传信息完全相同 总结植物细胞细胞分裂 动物细胞分裂过程 动植物细胞分裂异同 细胞的分裂（染色体变化） 细胞分裂时染色体的变化： 课堂小结 1、生物体长大 （1）、细胞的生长：细胞体积增大 （2）、细胞的分裂: 细胞数目增多 2、细胞分裂的过程： （1）、植物细胞核先分裂→细胞质分两份→新细胞膜→新细胞壁 （2）、动物细胞:核先分裂→细胞质分两份→新细胞膜 练习1：下列各项生理活动中，与生物体由小长大有关的是： A、细胞生长 B、细胞分裂 C、细胞数目增多 D、与A、B、C都有关 练习7：某生物体细胞中含有X条染色体，在细胞分裂过中，染色体的数目变化情况是:A.X→X→X B.X→2X→2X C.X→2X→X D.2X→2X→X 练习9：生物体由小长大的原因是（ ） A、细胞分裂 B、细胞生长 C、细胞分裂或细胞生长 D、细胞分裂和细胞生长 练习10：人的体细胞中有23对染色体,进行一次细胞分裂后 生成的新的体细胞染色体的数目是( ) A. 23条 B. 23对 C.46对 D.12对 原细胞 新细胞 分裂过程 过程：染色体的数量在细胞分裂时已经（ ），在细 胞分裂过程中，染色体分成（ ）和（ ） 相同的两份，分别进入两个新细胞中。 结果： 意义：保证新细胞和原细胞含有相同的（ ） 形态 数目 遗传物质 加倍 两个新细胞及新细胞与原细胞的染色体的形态和数 目都相同。 2、细胞分裂过程中染色体的变化结果怎样？ （3）细胞分裂实质上是完成了遗传物质的复制和均分，使遗传物质能准确无误地从上一代细胞传给下一代细胞。这就保证了生物物种正常、稳定地延续。 　　观看细胞分裂过程中染色体的变化，染色体的数目的变化有什么规律？ 　　两个新细胞的染色体的形态和数目相同，新细胞与原来的细胞的染色体的形态和数目也相同。 新细胞和原来细胞的遗传物质DNA也一样 先复制一次 再平均分配 结果------ 1 两个新细胞的染色体形态和数目相同。 2 新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。 染色体的组成： 和 DNA 蛋白质 DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体 细胞 染色体 细胞核 DNA 3.细胞核中有遗传物质DNA，而DNA就是染色体的成分之一，细胞分裂实现了遗传物质DNA的复制和均分。因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，也保证了生物钟正常稳定地延续。 细胞分裂中最重要的变化是 什么？（ ） 该变化有何意义？ （ ） 是染色体复制加倍 保证新细胞含有与原细胞相同的遗传物质 3、细胞核分裂： （1）、染色体的组成：由DNA（遗传物质）和蛋白质组成。 （2）、染色体的功能：遗传物质的载体。 （3）、染色体的变化：一套染色体（原细胞）（复制） →两套染色体（分列过程中）（分离） → 一套染色体（新细胞） 1. 判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画 “×”。 (1)细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长。 ( ) (2)细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中。( ) (3)多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同。( ) 教材57页练习 × √ × 2. 请用恰当的图表形式表现细胞、细胞核、染色体、 DNA 之间的层次关系。 DNA + 蛋白质 = 染色体 ；染色体存在于细胞核内； 细胞核是组成细胞的结构之一 3. 试描述细胞分裂的大致过程，说说其中最重要的变化是什么？这种变化有什么意义？ 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每